教研活動情況報告10篇-預覽頁
【正文】 化課堂教學，全面提高教育教學質(zhì)量，同時也為了營造全校教師相互學習的氛圍，不斷提高教師自身教育教學水平?！ ∫弧⒒顒幽康摹 ≈荚谔剿鞲骺平處熃窈蟮膫湔n、授課方向和教學模式，提高課堂教學效果?！ ⒓勇犝n的所有教師逐人發(fā)言，共同交流，以期達到取長補短、教學相長。不管是老教師，還是年輕教師，不管是聽課還是評課，大家從思想上、行動上，都非常重視這次活動，把它當作一次學習、交流及提升教學能力的機會?！ 〗處熣n堂駕馭能力強，注重學生能力的培養(yǎng)?！ ”敬位顒拥拿恳还?jié)公開課都能體現(xiàn)一點，就是盡可能使用課件，課件的展示如果比較得體、師生的互動就會融洽；如果不會使用課件，也盡可能利用現(xiàn)有的教學輔助手段，把課堂呈現(xiàn)出現(xiàn)代的教學氣息?！ W校對參與做課教師進行課堂考核評價，從中評選出一等獎教師王學武、任學琴、蘇順琴；二等獎教師張鳳梅、李金花；三等獎教師楊秀珍、王淑霞，頒發(fā)證書和獎品?！ ∫⒁馓幚砗谩皩W生合作、探究、交流的時間”和“要在一節(jié)課有限的時間里完成學習任務”之間的關(guān)系?！ ∽鲆粋€會表揚學生、會聽學生心聲的老師。希望全校廣大教師進一步努力地學習，適應教育的發(fā)展，為陶了鎮(zhèn)教育教學的進一步發(fā)展，在探索中不斷前進。所以，今天上午第一節(jié)課，她們圍坐在了一起，討論期末復習計劃和策略。同時在上新課的過程中，盡量將已學的舊知進行復習，加快進度。于是，經(jīng)過討論，英語組一致決定，采用“互助小組”方式進行指導。 今天下午，兩節(jié)課的時間是語文教研組活動。 第二項是進行教研組長會議精神傳達。還對上學期的期末考試教師批改情況進行了反饋，特別是關(guān)于作文的批改要求。說現(xiàn)在考試考背的古詩文詩句比如1分，默寫只要錯了一個字就全扣。4月19日，xx小學”立足課改實踐？優(yōu)化教學行為”語文專題教研活動如期舉行。分年段備課組從教材的個性化解讀、教學目標的確定、教學環(huán)節(jié)的設(shè)定方面著手進行深入研討。課堂上，學生在教師的點撥、鼓舞、激勵下，煥發(fā)出了勃勃的生機。 在下午的研討中，各位領(lǐng)導、老師都緊密圍繞研討主題很有見地談出了自己的想法，充滿理性思考和現(xiàn)場感的專業(yè)表達精彩紛呈，研討氣氛達到了高 潮，每一個老師都酣暢淋漓地經(jīng)歷了一次深度研討的高峰體驗。相信在以后的活動中，老師們將會有更多的思維碰撞，激起更多教學智慧的火花，學校教研活動定會再上新的臺階。一方面說明這些新老師的思想上沒有陳舊教法的烙印，另一方面說明青年教師肯學習，進步快?！ ！ 〗M織全體班主任觀看專家講課光盤，熟悉講課內(nèi)容，預設(shè)好討論主題；確定教學的內(nèi)容、活動方案，研究教學難點和重點，編寫討論課教案，確保每一位班主任都能組織好討論課的教學工作。課后學校寫出總結(jié)，班主任寫出體會等?，F(xiàn)總結(jié)如下： ?。?、繼續(xù)認真組織教師學習了新課程標準，轉(zhuǎn)變了廣大語文教師教學觀念。教師們都能認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n。本學年每位老師都撰寫了一篇以上的教學論文，五篇教學反思，兩個教學案例，制作兩個課件，有效實現(xiàn)了資源共享。許多學生存在高分低能的現(xiàn)象。特制定了個人研修計劃，內(nèi)容如下： 一、研修目標 在教學中不斷學習，認真思考，反復實踐，提高業(yè)務能力，錘煉專業(yè)精神，豐富教學智慧，形成教學風格。多渠道地學?！ ×⒆阏n堂，善于思考，在實踐中探求、感悟?！ √嵘龢I(yè)務，樂于動筆，揚長補短。轉(zhuǎn)化為教學的動力之源。本次教研活動讓各位老師迅速以積極的工作態(tài)度投入新學期的教學工作中，并明確了新學期的任務和發(fā)展方向，為本學期教研活動的有序開展奠定了基礎(chǔ)。 9月21日，參加了桑麻共同體教研活動——20xx小學數(shù)學教學與信息技術(shù)深度融合專題網(wǎng)絡教研活動在我校進行。
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