【正文】 們上課時使用的好的教學(xué)方法，取其精華，努力使自我的教學(xué)本事得到斷的提高和提高。勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大夢想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)和職業(yè)夢想。一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，思考問題夠細(xì)致。同時將會更加進(jìn)取進(jìn)取、斷總結(jié)，努力提高自我的教學(xué)水平和工作本事，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事。作為一名教師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而懈努力。課后進(jìn)取和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學(xué)本事得到斷的提高和提高。 經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，此刻我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!如果我能順利經(jīng)過轉(zhuǎn)正，在接下來的教學(xué)生涯中，我將再接再厲，取得更大的提高?？墒菍W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我斷成熟，在處理各種問題時研究得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事。 經(jīng)過這幾個月努力，我此刻基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，掌握幼兒心理活動，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自我、實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。下頭是我這一年來的思想和工作情景。并且進(jìn)取參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，努力提高自我的政治水平，遵守學(xué)校規(guī)章制度，品行端正，言傳身教，學(xué)為人師，身正示范。為了學(xué)習(xí)和獲得先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我斷地虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請教學(xué)習(xí)，同時堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)，自我提高，利用課余時間查閱教學(xué)報(bào)刊、書籍，上網(wǎng)查閱、斷拓展自我的知識領(lǐng)域。側(cè)重于知識的鞏固、提高。與此同時也得到了學(xué)生的尊重。在這個大家庭里工作和學(xué)習(xí)，我感到很溫暖。同時我也深深地認(rèn)識到教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，也深知作為一名教師肩上所承擔(dān)的重大職責(zé)。在服務(wù)期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的情景匯報(bào)如下： 一、教學(xué)方面 分配到學(xué)校之后，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就進(jìn)取向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。同時，我還經(jīng)過反思來加快自我成長，并能從自我評價(jià)、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思，斷總結(jié)、積累自我在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自我斷的成長 二、個人素養(yǎng)方面： 課外時間，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自我的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而懈努力。在過去的一年中，我自覺學(xué)習(xí)黨的xx大精神及認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，并將其落實(shí)到實(shí)處。同時，我還經(jīng)過反思來加快自我成長，并能從自我評價(jià)、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思，斷總結(jié)、積累自我在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自我斷的成長。異常是在學(xué)習(xí)方法方面，學(xué)生更是掌握了很多，有之前的學(xué)會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀W(xué)。從最初的參加幼兒園培訓(xùn)、和同事們一齊布置園內(nèi)環(huán)境，到開展日常教學(xué)工作、外出學(xué)習(xí)、做好家園互動活動(電訪、開家長會、開展“圣誕party”活動、春季親子運(yùn)動會)……這一路走來，我們付出了很多，但我相信一句話：“付出總是有收獲的!而事實(shí)也給了我們很有力的證明。對性格孤僻的幼兒，我會給予他們更多的關(guān)注，幫忙他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)。能冷落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到教師的關(guān)心。堅(jiān)持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒理解了你，就會以主動的態(tài)度理解你的教育。 三、由于孩子們年齡小，初來新環(huán)境，很多孩子能很好的適應(yīng)，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢我們每次都會和家長溝通交流，了解孩子的個性特點(diǎn)以及愛好、良習(xí)慣，認(rèn)真填寫一日觀察表，與家長及時交流孩子在園的生活情景。這些小哥哥、小姐姐僅僅學(xué)會了書本上的知識，更重要的是他(她)們變的自信了、有想法了。孩子們很高興的指著：這個是我的，那個是我的。我就想了一個辦法，讓這些圖畫形象，生動起來運(yùn)用主角進(jìn)行教育。在涂色的時候，我會隨時提問：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會回答：“我涂的是紅色”這樣又加深了對顏色的認(rèn)知。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情景，我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。在服務(wù)期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我三年來的情景匯報(bào)如下： 一、個人素養(yǎng)方面 教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自我購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(bào)（小學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。課后進(jìn)取和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學(xué)本事得到斷的提高和提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的職責(zé)，同時在學(xué)習(xí)本事、教學(xué)本事，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事。同時，我所擔(dān)任的幾個班的教學(xué)工作都取得了必須的成績，尤其是十三班在期末考試中比較半期考試有較大提高。新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫忙下，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼! 申請人：xxx 20xx年xx月xx日 教師轉(zhuǎn)正申請書 第13篇： 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我于xx年xx月x日進(jìn)入學(xué)校，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校x個月了。其中有與團(tuán)隊(duì)一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑。因?yàn)槲颐靼鬃龊妹恳豁?xiàng)工作，代表的僅僅是自我的態(tài)度，并且關(guān)乎團(tuán)體的本事與榮譽(yù)。與同事們團(tuán)結(jié)友愛互助，力爭明確、準(zhǔn)確、準(zhǔn)時地完成工作，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，為日后工作的完善供給良好的前提。時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我已參加工作一年了。在平時，我進(jìn)取參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自我，力求自我的言行對學(xué)生起到表率作用。在上機(jī)操作實(shí)踐中，進(jìn)取指導(dǎo)學(xué)生，嚴(yán)格管理課堂紀(jì)律，確保學(xué)生在實(shí)踐中有所提高。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論，提高自身的思想覺悟。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時上下班，遲到、早退。在生活上，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，盡力最好自我該做的事，日常多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情景，與同事們友好相處。在思想上，進(jìn)取要求上進(jìn)，熱愛學(xué)校，在工作上，我努力工作，擔(dān)任了20xx級護(hù)理xx班微生物和免疫學(xué)基礎(chǔ)的教學(xué)工作，以及xxx級護(hù)理班的班主任工作?！皣?yán)”與“愛”是我的指導(dǎo)方針，我會更加努力做好各項(xiàng)管理工作。關(guān)愛學(xué)生，注重學(xué)法指導(dǎo)。在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，鞭策自我。 四、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自我，注意自我的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量給學(xué)校添麻煩，努力堅(jiān)持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每 一位教師都成為好朋友。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的職責(zé)，同時管是學(xué)習(xí)本事、教學(xué)本事，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià)、說課和寫好教學(xué)反思。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項(xiàng)？務(wù)；勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大夢想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。我是個熱衷于教育事業(yè)的人，在學(xué)院工作讓我有了歸屬感。 二、工作本事。能較好地處理同事之間的關(guān)系，努力堅(jiān)持分院和諧穩(wěn)定。融洽了同事關(guān)系，創(chuàng)造了和諧氛圍。二是日常教育常抓懈，取得必須成效。七是關(guān)愛學(xué)生，得到好評。 一、班級管理方面：三年的工作實(shí)踐，我從師愛的基礎(chǔ)――職責(zé)心出發(fā)，班級管理教學(xué)過程中，我時時牢記職責(zé)意識，因?yàn)闆]有職責(zé)就辦好教育，沒有職責(zé)就會熱愛學(xué)生，沒有職責(zé)就教好學(xué)生，沒有對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)的職責(zé)之心來從事教育，是有愧于人民教師無比光榮而又神圣的稱號的，是達(dá)到“捧著一顆心來，帶半根草去”的師愛之最高境界的。課后進(jìn)取和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學(xué)本事得到斷的提高和提高。 經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，無論是班級管理，還是教育教學(xué)，我自信我已經(jīng)能夠擔(dān)當(dāng)“教師”這一稱號，三年特崗期滿，我期望繼續(xù)把愛留給所有的學(xué)生。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事。 二、個人素養(yǎng)方面: 課外時間，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自我的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而懈努力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的大力支持、配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。課后進(jìn)取和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時使用的好的教學(xué)方法，取其精華而去其糟粕，努力使自我的教學(xué)本事得到斷的提高和提高。一年以來，經(jīng)過自我的懈努力，我建立了一個班級學(xué)風(fēng)濃郁，班級榮譽(yù)感強(qiáng)的班級，僅僅學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上，在學(xué)校的各項(xiàng)活動中也屢獲佳績。 四、日常生活方面 在生活上，我嚴(yán)格要求自我，注意自我的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量給學(xué)校添麻煩，努力堅(jiān)持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位教師都成為好朋