【正文】 的特點展開教育。謝謝大家！　　教師學生家長會發(fā)言稿2　　尊敬的各位家長：　　下午好！我是初三年級775兩班的數(shù)學老師?！　〉谝唬航虒W內(nèi)容的安排?！　〉诙杭议L如何了解自己孩子在學校的數(shù)學學習情況。所以家長應(yīng)多仔細觀察孩子的家庭作業(yè)——《原創(chuàng)新課堂》，周末作業(yè)——《三點一測》和報紙練習、筆記本，就能了解孩子學習情況，也能督促孩子平時的數(shù)學學習。殊不知，現(xiàn)在的學生很忙，基本沒時間去瀏覽它們。　　有的家長抱怨自己因遺忘等各種原因?qū)е碌臄?shù)學水平太低，沒有能力輔導孩子的數(shù)學學習。一句口號是：不要放過任何一個小問題。關(guān)于家教方式。比如，孩子在數(shù)學學習中出了某個問題，出格了，你生氣、打罵、撕書本，孩子害怕了，重新再來，達到了要求，這是嚴格。其實寬容不是縱容，孩子錯了也不管。簡單一句話：我理解你，但我不遷就你，更決不縱容你。我們數(shù)學老師的觀點是：并不是每個學生都能學好奧數(shù)知識，掌握其技能的！說得更實在點，絕大多數(shù)學生是根本不適合學習奧數(shù)的。去年從市實驗小學調(diào)到金海岸小學的?！边@也就是說，我們大人時刻把培養(yǎng)孩子的集體榮譽感，放在首位。也希望我們家長會后，回家多表揚孩子，多去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，用賞識的眼光去欣賞他，實在沒有啥，你就說“老師說你很聰明，以后再學會聽講，積極回答問題，作業(yè)書寫在認真一些就更好了?！　∥覀兊暮⒆觼碜杂诓煌膶W校，她們的各種習慣早已經(jīng)形成，一開始單從孩子們的作業(yè)書寫情況來看，有的數(shù)字成了“小螞蟻”，習慣寫小字，有的就是“草上飛”，也有一些一直寫的很認真的同學(1班的厲訊宇、楊立峰。在課間，孩子們不會走路，抬腿就跑，有幾次我差點被她們撞到，還有一次五年級的牛老師就被一個孩子撞了個滿懷?！　∫弧⒔滩姆治?。基于此，我先對本冊教材進行簡單介紹和分析。而且各單元的知識之間聯(lián)系不大。三年級時一定要打好基礎(chǔ)，因為這部分知識今后還要學習?！　』A(chǔ)知識依然很重要。有的時候我也會適當?shù)牟贾脦椎?，或者是安排他們自己自主學習。一個會學習的孩子，他在課堂上肯定是積極認真的，并且他們會調(diào)動各種感官參與學習，手腦并用。會聽課是學習成績好的一個前提條件。我們班上的1班有楊立峰、安潔漪、夏韜、歷長城等，2班有南一辰、厲澤鑫、張翔宇等同學，就屬于愛思考的孩子。至于“說”和“寫”，我們班的孩子還存在比較大的問題。只有能說出道理再加上細心，我想您的孩子一定能學好。大家知道：“好習慣終身收益，貴在培養(yǎng)。（PPT上顯示電話號碼和姓名。特別是表演環(huán)節(jié)，為學生們提供了表現(xiàn)自我的平臺，自信的show出自己的風采。這些都給了孩子們很大的激勵?！　《W習內(nèi)容　　攀登英語二級A的主要學習內(nèi)容包括：日常英語（EverydayEnglish）、歌曲童謠（SongsandChants）.攀登閱讀(PandengReading)，三個部分，主要在課堂學習中完成。要求學生能聽、能說、能應(yīng)用。可以幫助學生復習和鞏固課堂學習的內(nèi)容，啟發(fā)學生在生活中靈活運用學到的知識。正是由于家長的積極參與，為學生創(chuàng)設(shè)了英語學習的大環(huán)境，才讓他們在更加真實自然的情境中應(yīng)用英語，進一步激發(fā)和保持了學生學習的興趣?！　∫弧⒏枨{要達到準確跟唱，家長在指導孩子學習中要注意這一點，可以讓他們使用《我們的讀本》輔助學習。在填寫爸爸媽媽對我說一欄時要有針對性，使孩子明白自己哪做得好及努力方向。家庭表演還很欠缺，有些讀音不夠準確，加油，孩子！”通過這段評價，學生可以明確我能夠自覺去聽，但在表演上讀音上需要繼續(xù)努力。也就是說，由家長和孩子一起來表演。今后希望各位家長與我多多聯(lián)系，共同交流孩子的英語學習。（什么都沒事）　　三年級上冊數(shù)學教學的重難點　　　　數(shù)的運算：兩位數(shù)除以一位數(shù)，兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，三位數(shù)乘一位數(shù)，簡單的分數(shù)加、減法。　　測量：周長的含義，長方形和正方形的周長計算。課堂上老師傳授的不僅僅是知識，更重要的是分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)，想利用課后的時間去補回課堂上所學的知識，可能只能補回知識，不可能補回能力，因為沒有學習的氛圍。（做作業(yè)時東扯西扯，吃零食，看電視）　?。?)仔細讀題的習慣。　　二、重視孩子計算能力的培養(yǎng)　　計算是數(shù)學的基礎(chǔ)，孩子必須學好，并能夠達到熟練計算的程度。　　。這種習慣對于孩子以后的學習可以說是受益無窮。（錯題本）每天可以查閱前一次的作業(yè)完成情況?！　〖彝プ鳂I(yè)每天檢查必須簽字，做得不行跟老師聯(lián)系　　每天問一問，孩子課堂最有趣的情景是什么　　是不是有些孩子作業(yè)在家里　　努力方向　　習慣培養(yǎng)持之以恒，不能三天打漁，兩天曬網(wǎng)?！　〖倚：狭?，搭建孩子的教育平臺?！　∥覀兌加幸活w愛孩子的心，我們所有的言語、所有的行為都以此為出發(fā)點，讓我們一齊共同呵護孩子們的成長。　　我們的聯(lián)絡(luò)方式已經(jīng)公布在信息欄，請您務(wù)必記下來，方便以后聯(lián)絡(luò)。　　今日召開家長會的目的，是讓家長了解孩子初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學習和生活，以及需要家長配合的一些工作等，以便孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活?！　。喊嗌嫌行┖⒆幼岳肀臼率謴?，都會自我動手穿鞋穿衣和自我吃飯，對年齡較小和自理本事較差的孩子，我們會幫忙他們。　　小班是孩子們在幼兒園的關(guān)鍵期，我們家長要異常注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學會禮貌交往?！　?，請將藥交到教師手中，告訴服藥時間、劑量等。　　當然，在平常的工作中難免會存在一些不足之處，望各位家長能多多理解，也歡迎隨時對我園工作提出寶貴的意見和提議，多謝你們的支持、理解和配合，再一次感激你們?yōu)榱撕⒆影倜χ谐槌鰧氋F的時間來參加這次家長會。今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我能及時的調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時也促使家長能積極的參與到學生的教育管理中來，總之一句話“一切為了學生”。孩子的座位是按他們個子高矮安排的，如果有特殊情況，比如眼睛、耳朵不好的，出示醫(yī)院證明，我們在座位上可以給予照顧?！　?shù)學由汪老師任教，同時汪老師還是我們班的副班主任，同樣負責班級的日常管理活動，汪老師是一名有著豐富教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，有了汪老師的協(xié)助，我們一定能將班級事務(wù)處理好?！　τ谝荒昙墝W生來說，重點是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣，才能更好的學習，接下來我就談?wù)勥@學期在班級管理這一塊的幾點想法：　　剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),，我想從以下幾點入手:　　　　1)充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.　　2)合理利用晨會、學校組織的主要活動對學生進行教育?！　∵@學期我們班級活動的主要是圍繞學校活動來開展：學校這學期有兩項較大型的活動。課間休息做到文明禮貌，不互相追逐打鬧。一根獨苗，捧在手中，貼在胸口，含在嘴里，樣樣事情包辦代替(背書包，拿水杯)，要讓孩子知道，自己長大了，已經(jīng)是一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。忌過分期望。今天主要是想借這次機會跟家長們溝通一下，能夠一起幫助孩子們更好的學習，養(yǎng)成好的習慣，在學校里有一個好的學習成績?，F(xiàn)在還只是小學的第一年，不管現(xiàn)在的成績是怎樣的，都還有好幾年的時間去改變，所以家長們也不要太過心焦了?！　∫荒昙壍臅r候家長們應(yīng)該要幫助孩子們學好拼音，平時在家多教教孩子，多一點耐心的對待孩子。　　家長們平時有什么問題的話可以多來和我們老師溝通，我們一起解決在孩子們的學習中出現(xiàn)的問題?！　∈紫冉o大家簡單的介紹一下小小班的基本情景和本學期的教學資料。有的孩子有吮手指、咬玩具的壞習慣。本學期主要是加強幼兒的語言活動，鼓勵幼兒大膽表白，并教他們表達的技巧和方法。在那里我真誠的期望經(jīng)過我們共同的努力把我們的孩子培育好?！　≌埜魑患议L必須按學校規(guī)定時間準時接送孩子，上午7:40—8:20，4:30——4。　　無論送孩子還是接孩子，請親自送到本班門口和到門口接走，這樣便于學校秩序的執(zhí)行和保證孩子的人身安全。女孩子不允許別帶小花、發(fā)卡、項鏈等飾品，以防意外事故的發(fā)生。從根本上說我學到的東西就是這些?！　∥覀兠績芍芨录议L園地，每周認真填寫家園聯(lián)系卡，利用家園聯(lián)系欄與家長堅持經(jīng)常聯(lián)系。從今日開始，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長提高離不開你們和我們教師的溝通和聯(lián)系?！　∥覍娜齻€方面向各位家長總體匯報：　　，本屆高三的基本情景。在今年高考中，本一達線108人。　　當時，高考成績出來后，我們新高一招生錄取工作剛好開始，那一天學校招生現(xiàn)場的火爆場面今日想起來我們?nèi)杂洃洩q新，歷歷在目。丹陽市中12個班均為重點班，高一并軌生539分以上有250多人。能夠說高三教師名單的確定，學校是慎之又慎。另外，我們朱校長從高一到高三5次家長會，每次必定參加，高三工作的每一項重大決策，朱校長都親自過問?！　「魑患议L，回顧半個學期以來的高三工作，我們清醒地認識到，要實現(xiàn)高三工作的可持續(xù)發(fā)展，我們必須扎實地做了以下一些工作：　　，實行科學決策?！　??！　　！　「呷谝惠啅土?，課堂起點是面向全班90%左右的學生組織實施，但對不一樣的學生而言，學生理解知識、信息轉(zhuǎn)化為本事是有差異的，并且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的?！　。匾曔^程操作。學期開始時，高三就在教學調(diào)研的基礎(chǔ)上，制訂了整個高三的工作計劃和復習計劃安排。由教務(wù)處制定考查細則，檢查教師的教案是否詳細，重點難點是否突出，各階段訓練是否落實，對學生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補措施，以此確保每節(jié)課無疏漏，每堂課都能成為精品?！睂W校要求把高三課堂教學作為調(diào)研重點，切實提高課堂效率。應(yīng)該如今小學英語，如果有心的學生家長仔細看的話，會顯示小學英語的單詞量與語法是無法想象的。一部分好的學生研究興趣濃，研究勁頭足，授課上積極思維，努力發(fā)言，課后及時鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭。其實，大部份的學生還得處于中間層次，老師所教的，所布置的功課能夠基礎(chǔ)完成，但研究的效率又因人而異，存在著個體差別。用一句時髦的話說：咱們要和寶寶共同成熟。比如前年的聽說占35分，去年就已經(jīng)占40分了。但是在默寫過程中要講究技巧，不可操之過急，要說明分散和集中相結(jié)合。所以，咱們在默寫過程中要說明上下文的理解，在理解的基礎(chǔ)功上達到默寫的要求，課文中涉及到的相關(guān)詞組和固定句式，要讓學生熟記，并能用它們來造句、說話。有時，咱們回家布置抄寫外字詞詞，其目的不在于抄，而在于提醒學生記憶這些外字詞詞。寶寶一般還沒有明確的研究目的，這時，爸媽親對研究的態(tài)度，特別是行為，會極大地阻礙寶寶。千萬不能縱容自己的寶寶no當今，你偷懶了一會，你明天的功課就