教師學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)體會-預(yù)覽頁
【正文】 好教師工作的同時，弘揚辛銳精神，傳承紅色基因。 勤學(xué)知識，苦練技能，不斷提升 1994年，身為民辦教師的我調(diào)入辛銳中學(xué)成為一名音樂教師，為了能夠勝任音樂教學(xué)任務(wù)，非音樂出身的我，一直堅持學(xué)習(xí)音樂知識和專業(yè)技能。當(dāng)我家先生勸我放棄的時候，我對他說：“我考函授本科，不只是為了拿個本科學(xué)歷，我主要是為了學(xué)習(xí)音樂知識和專業(yè)技能，更好的服務(wù)于教學(xué)。我在教會學(xué)生知識、培養(yǎng)學(xué)生能力的同時，把傳承、弘揚辛銳精神
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