教師個人語言文字工作計(jì)劃范文-預(yù)覽頁
【正文】 正成為校園語言。 教師活動： ，無論是課上還是課下，無論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，并把使用普通話納入到年終考核?！ ?，積極投入推普活動，努力提高教師自身的普通話素質(zhì)?！ ?、班級對語言文字規(guī)范化均有長期的宣傳和環(huán)境布置，做到常態(tài)化、制度化?！ ?3)征文比賽?！ W(xué)校語言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應(yīng)用能力?！ ∪?、做好校園文字規(guī)范化檢查工作，做規(guī)范用字的表率。校內(nèi)設(shè)置語言文字固定宣傳展板，定期做好布置、維護(hù)工作。校內(nèi)發(fā)布的公文、印章、標(biāo)牌，頒發(fā)的各種獎狀、證書、牌匾，各種活動的會標(biāo)、標(biāo)語、張貼物、學(xué)校簡報、撰寫論文及其它情況下的文字書寫等用字，要求書寫規(guī)范。我們師生有責(zé)任共同營造一個純潔的語言文字環(huán)境，培植屬于我們自己的凈土。不斷提高使用普通話的能力，提升學(xué)校文化品位。 ，舉辦以提高學(xué)生口頭語言能力為主的作文比賽，鼓勵學(xué)生參與教育局的藝術(shù)節(jié)比賽、知識競賽等項(xiàng)活動，以年級為單位在每學(xué)期中舉行演講比賽、故事會、朗誦會等活動。教師的普通話達(dá)標(biāo)與評聘相結(jié)合,即教師持普通話等級證書上崗。一個合格的教師不僅應(yīng)當(dāng)具有較高的思想道德水平和專業(yè)水平，還應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的語言能力和較高的語言素養(yǎng)。充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的帶頭作用，以點(diǎn)帶面，加大個別幫扶力度，重點(diǎn)搞好個別教師的語言培訓(xùn)工作，幫助未達(dá)標(biāo)教師盡快達(dá)標(biāo)?？傂Ｐ＿€將由工會牽頭定期對教職工進(jìn)行語言文字的培訓(xùn)，進(jìn)行不同年齡段的普通話比賽。 ?。簽樘岣邔W(xué)生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，我校主要采取以下措施：一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用，在聽說讀寫中推廣普通話和用字規(guī)范化。二是開展豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生規(guī)范用語和用字的興趣。我校將以“迎奧運(yùn)、促和諧”為主題，開展系列活動，加大語言文字工作的宣傳力度。各班利用雛鷹小隊(duì)，組成“啄木鳥小隊(duì)”等，對校園中的黑板報、宣傳欄等進(jìn)行錯別字糾錯。積極參加教育局里舉辦的讀書征文活動?！ ??！ 〖訌?qiáng)語言文字規(guī)范使用 ?。ㄒ唬┰谄綍r的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)對語言文字的規(guī)范使用，注重日常教學(xué)會議中的文字規(guī)范，加強(qiáng)普通話規(guī)范使
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