教師個人實習期工作總結報告-預覽頁
【正文】 學期的工作做如下總結。在制定教學目標、選取教學方法、進行教學設計時，十分注意學生的實際狀況。培養(yǎng)學生獨自思考、合作探究的學習潛力。 認真及時批改學生的課內外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。課外用心輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境。教育學生要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀?！ 】傊灰覀冃闹姓嬲\地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿?！ 湔n深入細致?！ ∽⒅卣n堂教學效果。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。 在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律?！ ?三)做好后進生轉化工作?！ ∫騽堇麑?，化消極因素為積極因素。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。 經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。我認為要從以下幾方面入手。而美術學習過程中的觀察能力培養(yǎng)，則顯得由為重要。只有掌握正確的觀察方法才能在繪畫訓練中準確的描繪各種物體。與繪畫教學不同之處，臨摹、欣賞教學中是以作家和學者的成功創(chuàng)作為觀察和學習的對象。該作品是一幅深為群眾歡迎的革命歷史畫。對于畫的形式的臨摹，要求學生可以選擇不同的方式：一種是用坐標格作準確臨摹。有時，要求學生采取不同的臨摹方法，不過在臨摹過程中不能脫離成功作品的風格和特點。在教學設計上，要有展評過程，這樣學生可以對彼此的作品各抒己見，談看法、談觀點，這不僅培養(yǎng)了學生的變相思維能力，也培養(yǎng)了學生的辯解和語言表達能力，可謂事半功倍。
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