【正文】 次它爬出來(lái)了！它成功了！我很驚喜，連一只螞蟻都能在困難前堅(jiān)持不懈的搏斗，最終獲取成功，難道我不行嗎？我立即跑回家，再認(rèn)真的看一遍題目，深入的思考，最終把題目解開了。 我得到了啟示(作文) 第6篇： “兒子，快過(guò)來(lái)把東西收起來(lái)。我都說(shuō)了N回了，只要我在你后面跟著，就會(huì)有做不完的事了！”可我總想：那有什么的，下回注意不就得了。可當(dāng)卷子上鮮紅的89分映入我的眼簾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我不因?yàn)檫@落了這道小題，就那落了一小問(wèn)。” 聽了媽媽的這番話后，我恍然大悟：對(duì)呀，我在生活中已經(jīng)養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上自然而然也就顯露出來(lái)了呀。如果在生活中有壞毛病的話，也會(huì)帶到學(xué)習(xí)上來(lái)，那么學(xué)習(xí)也不會(huì)優(yōu)秀了。我去房間里跟小貓咪玩的時(shí)候，它突然跳到書架上去，正準(zhǔn)備往下跳。 之后問(wèn)了“電腦教師”才把這個(gè)謎解開了，原先，貓一種善于攀爬與跳躍的動(dòng)物，它的腦有一個(gè)異常的平衡器官當(dāng)他從高處摔下來(lái)時(shí)，立刻把信號(hào)傳給身體和四肢，迅速做好著地的準(zhǔn)備。也許你會(huì)問(wèn)：“如果小偷穿上這種鞋子，那偷起東西來(lái)不就一點(diǎn)聲音也沒(méi)有了？那我們就不會(huì)察覺(jué)到了，小偷就能夠輕簡(jiǎn)便松地偷到東西了。我不服氣的說(shuō)：“我扭，因?yàn)槲业牟弊铀?。推拿師按了幾下我的脖子，說(shuō)：“脖子的肌肉很松軟，應(yīng)當(dāng)沒(méi)有毛病。而媽媽只要看見我扭，就打我一下，有一次打重了，我委屈的邊哭邊說(shuō)：“你算什么媽媽，孩子生病了，不但不管，還實(shí)施暴力。上頭明確寫道：勁椎未見明顯骨性異常?！翱蓯旱摹眿寢屜褡劫\一樣盯著我，看見我扭脖子，就打一下，邊打邊嘮叨：“我拍片子花了220元，你什么時(shí)候還給我”？我理屈詞窮。期望我能早日改掉這個(gè)壞毛病。 這句名言可能許多人都已經(jīng)背的滾瓜爛熟，可它的真正意義卻又有幾個(gè)人能夠問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)“我做到了”。一小會(huì)，也許還不到一秒鐘的時(shí)間，都有許許多多數(shù)不盡的金子。有人說(shuō)“魯迅天才”。他以往說(shuō)過(guò)“時(shí)間就性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)就無(wú)異于謀財(cái)害命的。盡管它們比任何寶石都要珍貴，但它們無(wú)法被人的眼睛看到；那些浪費(fèi)時(shí)間的人不會(huì)明白他們浪費(fèi)了世界上最寶貴的東西――――時(shí)間。我從二年級(jí)開始學(xué)習(xí)電子琴，剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，老要讓教師和媽媽監(jiān)督，經(jīng)常出差錯(cuò)，沒(méi)信心，就像一只縮頭烏龜，琴技不見什么進(jìn)展。 經(jīng)過(guò)兩年的努力，我的琴技越來(lái)越好，興趣越來(lái)越濃厚，但也有點(diǎn)驕傲，就心安理得地理解這個(gè)“音樂(lè)小天才”的美譽(yù)，放松了練習(xí)。媽媽問(wèn)我出了什么事，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽頓時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你明白嗎，天外有天，人外有人，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。 我得到了啟示(作文) 第11篇： 以往看過(guò)一幅畫的名字《克里斯蒂娜的世界》的畫，當(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@幅畫時(shí)，我的心不由得深深一震。這個(gè)頑強(qiáng)的女子，即使勞累，也不能輕言放棄 為了到達(dá)這個(gè)效果，一天，他叫他的兒子們給他拿來(lái)一捆木棒。 如果你們各自分開，你們就不會(huì)像這些單支的木棒一樣，很容易被打敗。中飯吃掉后，我興奮地哼著歌和媽媽騎著自行車，逛遍全江山。 從記事起到此刻，我得到過(guò)許多啟示：有父母對(duì)我的啟示，有教師對(duì)我的啟示，有伙伴們對(duì)我的啟示……可，最令我難忘的，還那個(gè)五六歲的小男孩對(duì)我的啟示。又忘了帶水，只好讓媽媽到最近的小店里買了一根冰棍和一瓶飲料。忽然，他的眼睛定在了一處，眼里閃著驚喜的光芒。我下意識(shí)地低頭看了看那個(gè)包裝袋，這時(shí)的它已經(jīng)皺成一團(tuán)，似乎因?yàn)槲疫@不保護(hù)環(huán)境的行為而皺起了眉頭。 一些無(wú)聲的動(dòng)作能看出這個(gè)人的涵養(yǎng)，而從這些人的動(dòng)作中，我們就能得到啟示！ 我得到了啟示(作文) 第14篇： 人的一生必有一些啟示，你也會(huì)從中得到教育?！薄霸鯓訒?huì)沒(méi)有時(shí)間？”教師問(wèn)。所以你要回家列一個(gè)時(shí)間表，據(jù)我所知，你必須會(huì)有自由的時(shí)間的。沒(méi)想到，剛才教師的臉上還烏云密布一會(huì)兒就多云轉(zhuǎn)晴了。 我得到了啟示(作文) 第15篇： 阿拉伯?dāng)?shù)字“零”規(guī)定成一個(gè)封閉形的圓圈，僅僅為了書寫方便嗎仔細(xì)研究起來(lái)，我不由得贊嘆人類智慧的偉大，竟然把一個(gè)矛盾而復(fù)雜的概念準(zhǔn)確地用如此簡(jiǎn)單的符號(hào)表示出來(lái)。有志者一切從零開始，堅(jiān)信自我的努力不會(huì)白費(fèi)，最初的零總能被汗水換來(lái)的成績(jī)填滿，成為一個(gè)豐碩的果實(shí)。正一代代志士仁人的不斷奮斗，才使人類社會(huì)由最初的零發(fā)展到今日的樣貌。世界上并不常常擁有完美的人生，正如寫作難免會(huì)有敗筆，有的人只主觀上期望成功，把未來(lái)設(shè)計(jì)得無(wú)比完美，卻沒(méi)有充分研究到前進(jìn)中的困難，遇到挫折便一蹶不振，幻想中的夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，他得到的只能一個(gè)零。 零，簡(jiǎn)單的一個(gè)圓圈，卻包含了無(wú)窮的哲理，愿我們從中受到啟示，奮斗不息。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……眼已經(jīng)到了午時(shí)三四點(diǎn)了，此時(shí)的我已口干舌燥了。 那在去年暑假，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的一天。不管三七二十一，我迫不及待地撕開冰棍的包裝袋，隨手扔在了馬路邊，就開始盡情地享受起了冰棍得爽快。我順著他的目光定睛一看，兩個(gè)長(zhǎng)方體狀的分類型垃圾箱傲然挺立在那里，等待著小男孩的到來(lái)。我立即把它撿了起來(lái)，和小男孩一樣，放進(jìn)了那個(gè)垃圾箱。僅有善于讀它的人，才能在“書”的其中發(fā)現(xiàn)那些微不足道，卻有重大意義或啟示的事情，我就在這樣的情景下，我曾多次留意或探索，才明白那件讓我困惑很久的事，同時(shí)又得到了啟示。最終，再第6天的晚上下起了傾盆大雨。而那一次啟示，讓我至今銘記于心?！甭犃私處煹囊环挘沂中呃??；氐郊?，我找來(lái)很多的題目進(jìn)行練習(xí)，并且每題都用多種方法解答出來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，試卷上的題目都我最近練習(xí)過(guò)很多次的，但我明白，即使做過(guò)，我也不能掉以輕心。坐在座位上，我靜靜地等待著自我的成績(jī)?！斑@一次，我們班僅有于一鳴同學(xué)得了滿分，什么原因呢？我想，這與于一鳴同學(xué)這一段時(shí)間的努力分不開的。 我得到了啟示(作文) 第19篇： 以往，我因?yàn)樽晕业哪懶∈チ嗽S許多多次機(jī)會(huì)而后悔懊惱；因?yàn)榕紶枎状慰荚囀Юt遲找不回信心而退縮逃避……那些日子在我平坦的路上忽然變暗，四周布滿荊棘，我無(wú)力的站在原地，停滯不前…… 直到我聽到一首歌――《高飛》。我要高飛，到世界的邊緣，我要飛越?jīng)]人到達(dá)的絕對(duì)，不到終點(diǎn)，不準(zhǔn)流下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間” 這些詞讓我懂得了，越在辛苦的時(shí)候，越要打起精神。 正好，我和媽媽還有一張打折券沒(méi)用。我和妹妹尋找了一會(huì)兒，可也沒(méi)吃到多少西米?！闭f(shuō)完，媽媽之后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“這西米泡在水里，就像許多事情，自我身邊的，看不見，可看別人，卻