我為我是人民教師驕傲演講稿精選6篇-預(yù)覽頁
【正文】 經(jīng)萌發(fā)、滋長了對老師的愛。每件事都讓我感到非常熟悉，仿佛就發(fā)生在眼前，我的心此時浸出了血、浸出了淚。我認(rèn)為：我們的一切付出都值！如果我可以是陽光，我會讓溫暖充滿每一個心靈空間；如果我可以是春風(fēng)，我會讓真情開遍每一個心靈花園；如果我可以是雨露，我會讓每一棵小草都笑容滿面；如果我可以是清泉，我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜。自由奔放，是駿馬的夢：百花盛開，是春日的夢。夢是我們每個人前行的動力。在這期間，我抱怨、埋怨過，試圖想要放棄、逃脫過。 我所帶的班級就是一個劇組，我就是導(dǎo)演。 想到自己培育的是祖國的花朵，祖國的未來，我怎么能夠放棄，應(yīng)該引以為豪。心中不免泛起幸福的漣漪。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢，我將貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。為了國家的繁榮昌盛，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。記得那年的一個教師節(jié)前后，一首《長大后我就成了你》的歌，唱遍校園內(nèi)外，正是這首歌真正點(diǎn)燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想！帶著這份激情與夢想，在我人生的第一個重要的十字路口，我不顧家人的反對，毅然固執(zhí)地選擇了師范院校?？梢哉f，教師是除家長外，對學(xué)生的成長影響最大的人。特別班上的幾個接受較慢的學(xué)生不但寫作業(yè)慢，還經(jīng)常完成不了，我很是頭疼。對，就應(yīng)該這么做，這是教師的職責(zé)！于是，我專門為他設(shè)計(jì)了一套教學(xué)方案，利用中午、晚上、甚至周末為他補(bǔ)習(xí)。從孩子們身上我學(xué)到了教育的真諦：那就是偉大的師德靈魂——愛與責(zé)任！ 盡管我用心教導(dǎo)、認(rèn)真教研，在理論上掌握了很多知識，但由于剛剛接觸小學(xué)教學(xué)，真正站在講臺上時，這所有的一切顯得那么蒼白無力。還有我們學(xué)校其她的老師，都比我經(jīng)驗(yàn)豐富，只要我有問題，她們都會知無不言，言無不信。我每天忙碌著，雖然很累，但卻樂在其中。只要我們的信念能堅(jiān)如磐石，只要我們的理想能永遠(yuǎn)年輕，只要我們的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我們的雛鷹能鵬程萬里，我無怨于自己的奉獻(xiàn)。第4點(diǎn)也是最欣慰的一點(diǎn)，年齡增長與工資增長成正比。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的，我們長大了，無意中，我實(shí)現(xiàn)了兒時的夢想。如果教師是一個角色，那我就需做一位疼娃愛娃的好媽媽。人的性格多種多樣，家庭教育也各有不同。其實(shí)，這很蠢。 我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣，如果是因?yàn)槲业慕虒W(xué)方式方法而導(dǎo)致孩子溜號，我會慚愧。我愛他們，我擁有他們，所以我驕傲。每一次犯錯，都教訓(xùn)我下次得思考，要琢磨，需謹(jǐn)言慎行?！蔽沂欠酃P，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我的夢想，我驕傲。 過去的歲月是由年月日時分秒組合而成的，若具體算起來，那將是一個龐大得讓人驚訝的數(shù)字。 其實(shí)，當(dāng)初填志愿時我并沒有選擇教師這一職業(yè)。 從我踏進(jìn)師范學(xué)校的那一刻起，我就知道從此以后我要踏著父親的足跡走下去。 在這個專屬于自己的方寸之地，在這段專屬于自己的四十五分鐘的時間，自己是臺下那么多雙眼睛的焦點(diǎn)，除了真誠以待，老師沒有更多的私心雜念。 夢想，簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。小時候，夢想真的很簡單。尋夢的旅途是坎坷的，夢想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來卻是光明的。馬云說的幾句話讓我記憶猶新。每個人都有夢想，每個階段都有不同的夢想，我不例外，你也不例外。可是就從現(xiàn)在開始，就從演講開始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢途中的一
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