我為我是人民教師驕傲演講稿精選6篇-預覽頁
【正文】 經萌發(fā)、滋長了對老師的愛。每件事都讓我感到非常熟悉，仿佛就發(fā)生在眼前，我的心此時浸出了血、浸出了淚。我認為：我們的一切付出都值！如果我可以是陽光，我會讓溫暖充滿每一個心靈空間；如果我可以是春風，我會讓真情開遍每一個心靈花園；如果我可以是雨露，我會讓每一棵小草都笑容滿面；如果我可以是清泉，我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜。自由奔放，是駿馬的夢：百花盛開，是春日的夢。夢是我們每個人前行的動力。在這期間，我抱怨、埋怨過，試圖想要放棄、逃脫過。 我所帶的班級就是一個劇組，我就是導演。 想到自己培育的是祖國的花朵，祖國的未來，我怎么能夠放棄，應該引以為豪。心中不免泛起幸福的漣漪。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢，我將貢獻自己的綿薄之力。為了國家的繁榮昌盛，為了實現中華民族的偉大復興。記得那年的一個教師節(jié)前后，一首《長大后我就成了你》的歌，唱遍校園內外，正是這首歌真正點燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想！帶著這份激情與夢想，在我人生的第一個重要的十字路口，我不顧家人的反對，毅然固執(zhí)地選擇了師范院校?？梢哉f，教師是除家長外，對學生的成長影響最大的人。特別班上的幾個接受較慢的學生不但寫作業(yè)慢，還經常完成不了，我很是頭疼。對，就應該這么做，這是教師的職責！于是，我專門為他設計了一套教學方案，利用中午、晚上、甚至周末為他補習。從孩子們身上我學到了教育的真諦：那就是偉大的師德靈魂——愛與責任！ 盡管我用心教導、認真教研，在理論上掌握了很多知識，但由于剛剛接觸小學教學，真正站在講臺上時，這所有的一切顯得那么蒼白無力。還有我們學校其她的老師，都比我經驗豐富，只要我有問題，她們都會知無不言，言無不信。我每天忙碌著，雖然很累，但卻樂在其中。只要我們的信念能堅如磐石，只要我們的理想能永遠年輕，只要我們的鴿群能翱翔藍天，只要我們的雛鷹能鵬程萬里，我無怨于自己的奉獻。第4點也是最欣慰的一點，年齡增長與工資增長成正比。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的，我們長大了，無意中，我實現了兒時的夢想。如果教師是一個角色，那我就需做一位疼娃愛娃的好媽媽。人的性格多種多樣，家庭教育也各有不同。其實，這很蠢。 我一直在思考如何激發(fā)孩子們學習語文的興趣，如果是因為我的教學方式方法而導致孩子溜號，我會慚愧。我愛他們，我擁有他們，所以我驕傲。每一次犯錯，都教訓我下次得思考，要琢磨，需謹言慎行?！蔽沂欠酃P，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我的夢想，我驕傲。 過去的歲月是由年月日時分秒組合而成的，若具體算起來，那將是一個龐大得讓人驚訝的數字。 其實，當初填志愿時我并沒有選擇教師這一職業(yè)。 從我踏進師范學校的那一刻起，我就知道從此以后我要踏著父親的足跡走下去。 在這個專屬于自己的方寸之地，在這段專屬于自己的四十五分鐘的時間，自己是臺下那么多雙眼睛的焦點，除了真誠以待，老師沒有更多的私心雜念。 夢想，簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。小時候，夢想真的很簡單。尋夢的旅途是坎坷的，夢想的終點是遙遠的，但是未來卻是光明的。馬云說的幾句話讓我記憶猶新。每個人都有夢想，每個階段都有不同的夢想，我不例外，你也不例外?？墒蔷蛷默F在開始，就從演講開始，因為這是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢途中的一
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