【正文】 事，共同享受著成長的快樂。計劃健全，措施到位。促進了學校各項工作和諧發(fā)展。在此要特別感謝我的領導和每一位同事，正是你們營造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中，使我得以有機會對工作進行思考?！　∶鎸π掳嘧?、新角色，必須重新審視自己的定位，面對新形勢、新要求，必須樹立新的觀念，不斷提高自身的教育理論素養(yǎng)。在我的工作范圍做到能辦就辦，該改就改，能補就補，辦事果斷，決不拖沓，杜絕浮夸，實事求是，表里如一。二年探索，尋找管理強校的更多支撐點，辦出管理上的特色。在此，我的工作希望能夠得到大家的肯定和支持，其具體情況如下：　　一、分管工作親自干，常抓不懈、重在落實?！　M寫學習材料和工作計劃，加強德育隊伍建設。將教育與活動相融合，德育與教學相配合，打破本位主義觀念，使學校整體工作順利推進?！　⌒@安全工作是學校各項工作的重中之重，也是一項危險的工作，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈?！　「呷厴I(yè)班工作是教學質(zhì)量的關鍵。堅持個人服從集體，遇事以大局為重，使高三年級的教育教學有序開展。　　除了上好高三（18）班的體育課，訓練好高三文科體育考生之外，我還帶隊參加了x市第一屆體育運動會，并取得同組別第一名的好成績。但由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，比如：　　角色轉變不及時，宏觀管理藝術有待提高，大部分時間用在做一些具體的事情；　　思想還不夠成熟，遇事心里太急，容易為工作上的事得罪同事。如何穩(wěn)定班主任隊伍，提高班主任工作的積極性，為德育工作提出了新的課題。兩橫一豎靠的就是“干”！于此，我希望在以后的工作中能繼續(xù)得到領導和同仁們的大力支持，讓我們共同攜手，用實際行動打造塘頭中學更加美好的明天！我也會努力把自己煉就成為一名既有管理意識，又有管理能力，既勇于探索，又善于實踐的教育管理專家。　　在工作中我深深感受到，只有緊緊依靠校園領導的關心，緊密依靠老師們的支持，真心誠意地付出一份努力，才會有一份收獲。因此，我堅持做到每一天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，提高管理潛力。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、潛力強，工作有特色，團結互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作，抓住細微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。透過幾年德育工作的實踐，使我認識到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度，能正確引導教師開展工作。各個年級組在自主管理的基礎上，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，用心開展工作，構成了各個年級的工作特色。在上學年，我和政教處同志還對部分年級德育團有效地實施了雙向選取的組合方式，大大促進了教師參與德育工作的用心性和主動性。民族精神教育展示活動、第14屆校園藝術科技節(jié)、“感恩”教育、“長征精神勵我前行”主題班會比賽等，均受到了各界的一致好評。在校內(nèi)，我著重加強了德育團建設和學生自主管理建設，學生透過自主管理委員會，能基本參與到校園的管理；“德育團”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長、學生成為德育工作者成為可能。這一系列的工作，使我校的德育基礎得到進一步的鞏固和發(fā)展。同時加強與校外力量的合作，與封浜派出所、南翔消防站和鎮(zhèn)綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關系，基本構成了校園安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了校園無重大安全事故的發(fā)生。每一天到校園，我先在校園內(nèi)走一遍，了解學生動態(tài)，巡視校園環(huán)境，了解教師工作狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，防微杜漸。在和其他老師的共同努力下，今年上半年，校園先后獲得了“嘉定區(qū)健康促進校園”、“x市民族精神試點校園”和“x市安全禮貌校園”的稱號。為了做到教學、管理兩不誤，我每一天都列一份工作表，安排好一天的事情，為了保證教學質(zhì)量，我堅持備新課，出練習，批作業(yè)，有時只能利用下班后的時間和周六的時間為學生進行輔導。我相信，在大家的熱心幫忙和支持下，我必須會把工作做得更好，必須會為封中的新發(fā)展做出自己應有的貢獻！德育副校長工作述職報告范文五篇　　尊敬的各位領導，各位老師，大家好！　　時間如流水，似乎在不經(jīng)意間，20xx年早已悄然而逝。不管干什么工作、處在什么樣的角度，我都相信，總結過去是為了更好地行走于未來的路上，為此，今天我在這里向各要總結匯報一年來的任職情況，請大家評議、指正。其次是中層的向?qū)В瑸橹袑痈刹康木唧w工作提供簡便易行、具有可操作性的指導性意見，減輕他們的工作壓力；然后，我還是教師的’伙伴，了解他們的工作特點、肯定他們的工作成績，解決他們工作中的一些困難。　　，求實效　　去年11月，根據(jù)學校安排，我分管學校德育工作。在以前的管理體系基礎之上，推行了年級德育行政制度，每個年級一名行政主管年級德育，形成了“校長、分管副校長、德育處、年級德育行政、班主任”的五級德育管理網(wǎng)絡，壯大了德育管理隊伍，強化了年級管理，增強了德育管理有效性。在校長和各位行政支持下，上學期下大力氣規(guī)范了宿管人員的管理行為、強化了學生寢室的內(nèi)務整理、加強了教室和寢室文化的建設、推進了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作，為改善全體師生的工作學習環(huán)境作出了努力。　　年級管理工作講民主、重團結?！　∨R時性工作樂意干，盡心盡力、從不推諉。我深知，所有的成績都來自于上級領導的關心、學校行政的支持、各位老師的付出。真的，你們的自強不息與堅持不懈，再一次給了我坦蕩做人、大膽做事的力量，今后，我將發(fā)揚成績，彌補不足，不負組織和領導的重托，為墊江一中的發(fā)展、墊江教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能！德育副校長工作述職報告范文五篇　　現(xiàn)將我任職一年來的工作、學習、管理等情況作如下述職，請各位領導和同事對我進行評議?！　∈紫仁枪ぷ鲄R報。本年度為住宿生家長召開兩次家長會議。　　面向全體學生，繼續(xù)深入開展以轉化學困生為重點的系列活動，學校行政配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。（1）班級管理，講求實（抓落實不留死角），細（細致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）　?。?）教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。協(xié)助體育組開展了各類體育活動，活動中滲透了德育內(nèi)容，營造德育氛圍。十二月、六月按照縣教育局工作部署開展了中小學生“五五普法”知識測試?！　≡谕怀觥瓣P愛生命、關注安全”這一主題教育活動中對校園安全月活動進行了全方位的宣傳。學習的勁頭還不是很足，教科研的水平還不高，深入第一線的時間還比較少，對教職工的關心還不很到位，管理的水平也有待提