開學(xué)典禮校長的發(fā)言稿3篇-預(yù)覽頁
【正文】 送去喜悅，為學(xué)子的理想插上了翅膀。 我們進一步加大了素質(zhì)教育實施的力度，呈現(xiàn)出全方位全過程推進素質(zhì)教育的工作局面。在課堂教學(xué)方面，問題探源教學(xué)策略的運用啟動了同學(xué)們思維的機器，激發(fā)了大家探索的靈感；師生互動、同學(xué)合作是課堂的主旋律，享受學(xué)習(xí)、體驗成功成為我們課堂的魅力。 新的學(xué)期，我們將迎來省政府教育督導(dǎo)室對我校進行的省級示范學(xué)校復(fù)評督導(dǎo)。此次復(fù)評，是促進學(xué)校邁向新的臺階，提高學(xué)校內(nèi)在品質(zhì)的良好機遇，是對全校教職工的教育思想、教育教學(xué)水平潛力、教研教改成果的檢閱，也是對全體同學(xué)道德情操、人文精神、科學(xué)文化等素質(zhì)的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績迎接復(fù)評工作的到來。我認為精神的準備最重要的資料就是“職責(zé)”意識，對自我的職責(zé)、對親人的職責(zé)、對社會的職責(zé)、對民族的職責(zé)、對人類發(fā)展的職責(zé)。我們教師的幸福就是教育出讓我們自我驕傲和崇拜的學(xué)子。當(dāng)然，每一個人的成功都是獨一無二的，不可能完全復(fù)制，但重要是我期望每一位同學(xué)努力發(fā)掘自我的目標和興趣，努力不懈地追求進步，讓自我的每一天都比昨日更好，成功就是成為的你自我。值此機會，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并取得進步的同學(xué)們表示真誠的祝賀！同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。下方我提五點期望，和全校師生共勉： 第一，要做一個有職責(zé)感的人。 第二，要做一個有理想的人。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫忙別人。如果你沒有理想，沒有目標，每一天庸庸碌碌，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。在學(xué)校里，多數(shù)是小事，但又沒有小事。我這個人成績一向不怎樣樣，但我從小就熱愛勞動，我期望透過勤奮的勞動來引起老師和同學(xué)的的注意，所以我從小學(xué)一年級就一向打掃教室衛(wèi)生。大家看我打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種狀況，有的時候我忘了打水，同學(xué)就說“俞敏洪怎樣還不去打水”。又過了十年，到了九五年年底的時候新東方做到了必須規(guī)模，我期望找合作者，結(jié)果就跑到了美國和加拿大去尋找我的那些同學(xué)，他們在大學(xué)的時候都是我生命的榜樣，包括剛才講到的王強老師等。他們說：“俞敏洪，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水。期望大家養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自我的天賦和翅膀飛了上去。那就是蝸牛。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去，必須會掉下來、再爬、掉下來、再爬。跟自我比，看到自我每一天都在進步，你會很快樂。本學(xué)期，為更好的幫忙同學(xué)們，我們將號召全體老師走進課堂，和同學(xué)們談心交友，以極大的職責(zé)心和愛心熏陶學(xué)生的心靈，努力促進學(xué)生做負職責(zé)和充滿愛心的人。同學(xué)們必須要聽從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把狀況告知學(xué)?；虬嘀魅?，提高自我的安全防范潛力。一年之計在于春，在這期望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，用心工作，銳意進取，追求卓越，為早日把我校創(chuàng)辦成鐵西，市區(qū)一流的學(xué)校而奮斗！
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1