開學典禮主持詞范例10篇-預(yù)覽頁
【正文】 是一種內(nèi)涵。 九年級的同學們，你們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!你們已經(jīng)等待了整整九個春秋，今天該是你們開始沖刺的時候了。下面有請學習標兵代表發(fā)言。大會進行第七項，掌聲歡迎模范教師代表xx老師發(fā)言。一位位教師出類拔萃。這里有的是書聲瑯瑯。大會進行第八項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長為我們作報告?！ ∽詈?，祝愿我們的老師，工作愉快、身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福，祝愿我們?nèi)w學生，放飛夢想、播種希望、潛心耕耘、收獲成功，祝愿我們學校全體師生新學期新進步，愿我們的學校新學期新輝煌! 現(xiàn)在，我宣布，xx市第三實驗中學20xx年春季開學典禮到此結(jié)束!散會! 一、宣布開學典禮現(xiàn)在開始 甲：敬愛的老師們 乙：親愛的同學們， 合：大家新年好！ 甲：當人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂中，春雨已敲起了戰(zhàn)鼓，春風已吹響了號角?！ ∪?、校長致詞 甲：新春伊始，春寒料峭，春雨連綿。勝不驕，敗不餒，是智者的選擇；吃一塹，長一智，才是聰明人的做法?！ ∽鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師們親愛的同學們： 大家新年好！ 爆竹聲聲辭舊歲， 瑞雪紛飛迎新年?！ 〕ㄩ_你的心扉，共享這難得的時光。 新的學期，新的氣象，新的起點，新的希望?！ ∠旅嬗姓垉?yōu)秀教師代表老師發(fā)言?！ ∪?、學生代表講話?！ 〗酉聛硎嵌昙壌?，大家掌聲歡迎。在臨畢業(yè)之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷?！ ∷?、表彰學習積極分子 選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了收獲與希望；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！在過去的一學年中，我們各年級、各班涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學生，他們是我們學習的榜樣！下面，有請徐校長宣布學習積極分子名單，（徐校長上臺宣讀學習積極分子名單。祝愿同學們在新的學期里揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！祝各位老師身體健康、工作順心！讓我們共同祝福：壇石小學的明天更美好！ 我宣布：壇石小學20xx學春季開學典禮到此結(jié)束。寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑?！ ±蠋焸?、同學們，x校長用兩個故事闡述了一種精神，那就是成功貴在堅持?！ ±蠋焸?，同學們，新學期，新氣象，開學典禮的舉行預(yù)示著全校師生將站在新的起點，迎接新的挑戰(zhàn)，升起新的希望，收獲新的成果。沐浴晨光，充滿了新學年的希望?，F(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎校長為本次開學典禮致辭。讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些教師們的到來!下面有請新教師代表老師上臺發(fā)言，掌聲歡迎! 同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情與力量。之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學家，那是因為他們的心中深埋著衛(wèi)星升空的渴望、他們心中充滿對藍天的向往。同學們、老師們，讓我們以開學典禮為契機，弘壯志，樹新風，讓我們共同譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章! 我宣布，實驗學校2020學年度第一學期開學典禮到此結(jié)束，謝謝大家!請有序退場?！ ∧校洪_學啦！我們迎來了新的學期！ 女:XX小學20xx20xx學年第一學期開學典禮 合:現(xiàn)在開始！ 男：第一項：全體少先隊員敬隊禮?。ㄉ院颍┏獓?，升國旗！(奏國歌)禮畢！ 女：第二項：在國旗下宣誓： 我是XX小學的學生, 我在國旗下莊嚴宣誓: 我要牢記小學生守則, 遵守小學生行為規(guī)范。大家掌聲歡迎?！ ∨和瑢W們，新學期已經(jīng)開始了，讓我們記住校長和老師對我們的期望， 男：我們要爭做“學習的主人”！ 女：我們要爭做“守紀的模范”！ 男：我們要爭做“真善美的使者”！ 女：同學們，讓我們一起努力吧！ 女：最后,祝愿同學們在新學期學習進步、茁壯成長！ 男：祝愿老師們在新學期工作愉快，身體健康！ 合：華北油田機關(guān)小學20xx20xx學年第一學期開學典禮到此結(jié)束！ 女：請各班同學按順序帶回。禮畢，請坐下?！ 〈髸M行第四項：請安校長講話 大會進行第五項：請學校教導(dǎo)處雷主任宣布20xx——20xx第二學表彰的決定?！ ￠_場白 大：敬愛的老師們! ?。河H愛的同學們! 合：大家好! 大：同學們，新學期開始了，你們準備好了嗎?(大聲地) ?。呵锾焓且粋€收獲的季節(jié)。(升旗儀式) 大：全體同學聽口令，立正——稍息——立正，整理著裝?！ 〈螅何覀兊男ｉL對大家滿懷期待，對xx學子更充滿信心。 在我的眼中，xx的校園是充滿活力的。班主任老師把大家寫滿理想的卡片都掛到了氣球上，今天就讓我們把自己的新理想、新愿望同手中的氣球一
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