廉潔從業(yè)教育學習心得體會范文-預(yù)覽頁
【正文】 高的群體，師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。這充分反映了教師人格的崇高性。古人云：不向前走，不知路遠。一是要學習國家頒布的新《教育法》、《教師法》以及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步明確教師應(yīng)該具備的政策水平和政治思想素質(zhì)。其中以誠實守信為榮，以見利忘義為恥，是給全國人民特別是公職人員提出的更高要求。作為一名受人尊重的人類文化、文明的傳播者，一名擔負著培養(yǎng)下一代艱巨任務(wù)的人之楷模人民教師，就是要堅守高尚的道德情操。而教師要通過傳道來育人，自己必須首先修身養(yǎng)性，思想品德高尚為人，必須做到清廉、潔白，才能對學生言傳身教。高尚的道德情操是教師育人的品德基礎(chǔ)?！ 》罹褪前l(fā)揚奉獻精神，不圖回報教師從事的職業(yè)是一個造福人類、奉獻人生的事業(yè)。比作人梯和鋪路石子，讓一批批、一代代接班人從自己的身上攀登到科學的頂峰。我還要以國家社會的大業(yè)為已任，珍視本職所承擔的職責，愛崗敬業(yè)，樂于為之奉獻自己的青春年華。有一段時間，有的學校在亂辦班、亂收費，有的個別教師也在外面私自搞輔導(dǎo)。而一身正氣，兩袖清風是教師應(yīng)有的品質(zhì)，故應(yīng)具備廉潔奉公的道德自律意識，在金錢和物質(zhì)面前切莫貪婪，切莫伸手，切莫侵占。廉是教的根本，潔是學的楷模。做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅持一面廉潔的大旗!學高為師，身正為范，在當前形勢下，要特別強調(diào)廉潔從教，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。他的這種廉潔從教的作風，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。論財產(chǎn)教師兩袖清風，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學生對我們愛的回報。在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。正如魯迅所說：他們吃的是草擠出來的是牛奶。廉潔從業(yè)教育學習心得體會范
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