【正文】 日生輪換制，讓做值日生孩子負(fù)責(zé)飯菜的分發(fā)工作，喝開水的排隊(duì)問題，以及水龍頭的開關(guān)等細(xì)小的機(jī)會，既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔?wù)的能力，而且督促了孩子們的自律?！　《⒃诩议L工作方面?！　⊥ㄟ^一個(gè)學(xué)期的接觸，對每一位家長或多或少都比較了解了，家長們對我的工作也比較支持。　　在大家的幫助和努力下，我取得了一定的成績，但前面的路還很長，因此，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)?！　∵^去的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，但是我一定會把這份工作做的更好，在未來的教學(xué)當(dāng)中，妥善的處理好和學(xué)生們之間的關(guān)系，維護(hù)好自身的工作能力，堅(jiān)持去做好自己分內(nèi)的事情，以后一定會努力的?！　∫弧⒄嗡枷搿　”救四芊e極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助他人，能明確教育目的，端正態(tài)度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心幼兒，無體罰及變相體罰幼兒，注重幼兒思想品德的培養(yǎng)，以身作則，為人師表，有奉獻(xiàn)精神?！　”緦W(xué)期里，我班繼續(xù)以美術(shù)活動作為本班的特色，在萬老師的指導(dǎo)下，我們在開學(xué)初就制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，并把日常美術(shù)活動視為幼兒美術(shù)教育的主要組成部分，對每次的作業(yè)認(rèn)真抓好。　　三、保育、安全工作　　俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。　　五、自身提高　　我雖然只在幼兒教師平凡的崗位上工作，但我能注意不斷積極學(xué)習(xí)各種教育理論，充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。下學(xué)期里，我將擔(dān)負(fù)班主任的角色，站到更高的位置上，我會更加刻苦，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，是我能取得更大的進(jìn)步?；厥准磳⒔Y(jié)束的這個(gè)學(xué)期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂。無論活潑，頑皮或膽怯，我都一視同仁。堅(jiān)持熱愛，尊重每一位幼兒，與幼兒平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。許多孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化?！　〗虒W(xué)方面　　我開展了主題領(lǐng)域教學(xué)活動，以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提前備課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作自制玩教具。　　家長工作　　善于與家長溝通，在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)、多思、多試?！　”緦W(xué)期我們依然開設(shè)了3個(gè)學(xué)前班，一班55人，二班56人，三班55人。和她配合的搭班的姚老師對孩子和藹可親，把每個(gè)學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子，常常牽著她們的手與他們交流，關(guān)愛他們。這些點(diǎn)滴的事情和兩位老師之間溫馨的友情，讓她們這個(gè)小家庭里的孩子們感覺到了幸福和溫暖，孩子們都非常喜歡兩位老師。各班校訊通已經(jīng)開始發(fā)送短信，及時(shí)與家長做好溝通交流。上課時(shí)間為每周一和周四下午放學(xué)后4：00——5：30，家長反映良好?！　∈鹿ぷ髦攸c(diǎn)及安排：　　開展“游園”活動，讓幼兒參觀小學(xué)?！　≡碌捉虒W(xué)常規(guī)檢查及教學(xué)質(zhì)量測查進(jìn)行量化評分。我深深地感到，教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無聞，就是不求索?。∵@使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。的確，雖然有時(shí)也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。由于我班孩子年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對較差，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多?！　≡诠餐曰顒又?，我們開展了《快樂的幼兒園》、《開心果園》、《調(diào)皮小動物》三個(gè)主題。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)，積極認(rèn)真地與老師共同活動?！　≡谶@一學(xué)期里，我主要擔(dān)任目是、紅纓數(shù)學(xué)、紅纓線條畫、3S的課程上的科學(xué)、安全教育等等，數(shù)學(xué)課是我這學(xué)期才開始上的，因?yàn)榧t纓數(shù)學(xué)和幫我早讀書有些不同，所以，剛剛開始上很多地方都是丈二和尚摸不到頭腦，每次上課之前都要不停的看參考書，不懂的地方也問問其他老師，所以在這學(xué)期的不斷努力，還是有很大的提高。　　雖然這一學(xué)期的成績是可喜的，但存在著許多的不足。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格、優(yōu)秀、專業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師。仔細(xì)回首工作的每一天，值得思索的有很多，有進(jìn)步也有不足，為了使我們的工作更上一個(gè)臺階，現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：　　一、政治思想方面　　我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè)，工作中，自覺遵守園所的各種規(guī)章制度，積極參加園所組織的各項(xiàng)活動，認(rèn)真制訂并執(zhí)行各項(xiàng)計(jì)劃?！　《?、教育教學(xué)　　在教育教學(xué)的實(shí)施中，認(rèn)真鉆研各種教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新的教育理念，不斷充實(shí)提高自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。教師并非人人都博學(xué)，但要通過不斷地學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)去努力。學(xué)會學(xué)習(xí)是孩子今后走上社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)?！　”緦W(xué)期，我們根據(jù)教材、及大班幼兒特點(diǎn)，把工作重點(diǎn)放在了“幼小銜接”上面?！　≡诮虒W(xué)中我們也努力將新的理念滲透到日常教學(xué)中，現(xiàn)在的孩子，學(xué)習(xí)探索活動已從課堂拓展到了家庭、社區(qū)、社會?！　∪?、家園工作方面　　家長工作一直是我們教學(xué)工作的一個(gè)重要部分，到了大班，孩子們面臨著升小學(xué)，此時(shí)更需要借助家長的力量使教育取得和諧、一致。萬涵正小朋友有一段時(shí)間，上課注意力不集中，經(jīng)常走神，對學(xué)過的知識也常常是回答起來丟三落四，做事也拖拖拉拉，我們　　就一情況與家長進(jìn)行了面談。　　四、付出與收獲　　幼教工作瑣碎繁雜，有時(shí)也少不了為孩子們的淘氣和不聽話而發(fā)火，但是，當(dāng)你被孩子們圍著快樂的談笑，當(dāng)你看到孩子們在你教育下，變的懂事、開朗、自信了，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友，臨近畢業(yè)的日子里不時(shí)送給你一幅畫，并跟你說：老師，等你想我的時(shí)候就看看這幅畫吧！你就會覺得這一切的付出又都很值得，因?yàn)椋冻隹倳惺斋@。　　在平時(shí)的工作中，任務(wù)一多，有時(shí)就產(chǎn)生了消極應(yīng)付情緒，任務(wù)緊了有時(shí)就把情緒帶到了孩子身上，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我也知道在工作方法上“潤物細(xì)無聲”的小雨可能比“雷霆萬鈞”的暴風(fēng)驟雨效果更好。　　平時(shí)對班級中幼兒個(gè)體間存在差異重視不夠，沒有深入地分析班級幼兒的個(gè)體差異，今后應(yīng)加強(qiáng)對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，使每個(gè)幼兒在各方面有更大進(jìn)步　　理論學(xué)習(xí)不夠，今后應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)提高自己的教育教學(xué)能力，常反思，多看書，勤動筆。沒有教師的學(xué)習(xí)提高，教育工作不能正確地運(yùn)作，教育質(zhì)量也難以保