小學備課組精選個人工作計劃-預覽頁
【正文】 熱情。圍繞深入課改，爭創(chuàng)特色?！ ∪?、實施方法 在漢語拼音教學中，滲透趣味性，活化教學內(nèi)容。根據(jù)兒童的認知特點，識字教學實行認寫分開?！ ∷摹⒅饕ぷ鳌 ≈匾晫W習習慣的培養(yǎng) 聽：聽人講話，態(tài)度認真，注意力集中，還要邊聽邊想，邊聽邊記。 想：邊聽邊想，邊讀邊想。培養(yǎng)主動識字的興趣和初步的識字能力?！ h語拼音：學習漢語拼音的聲母、韻母聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，學習拼音方法，能正確地拼讀音節(jié)。) 閱讀：學習朗讀課文，對朗讀有興趣。) 加強備課組集體的力量： (1)在教學中遇到問題，及時討論研究，及時解決。做到周周有一篇反思或隨筆?！ ?4)做到考核多元化。并努力上好一節(jié)教研課。激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學習英語的自信心，培養(yǎng)學生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎，以及良好的學習習慣，使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。本冊中所涉及的一般現(xiàn)在時、一般將來時、過去時等句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運用對小學生都是一個難點，要打好此部分的基礎，為六年級的畢業(yè)考試打好基礎。本套教材強調(diào)了英語運用的運用，注重學生能力的培養(yǎng)，突出學生興趣培養(yǎng)，重視學科內(nèi)容，重視知識點，話題的鞏固掌握?！ 。囵B(yǎng)學生的愛國主義精神?！ ⌒W備課組精選個人工作計劃4 一、指導思想 貫徹落實新課改《語文課程標準》，以新課程改革為鍥機，立足課堂，狠抓實效。通過理論學習、備課與聽課評課、作業(yè)批改、學生輔導等活動，把教研工作落到實處，提高語文學科教學效益與質(zhì)量。切實有效的制定好導學案。教研組長帶領本組老師，切實利用好教研時間，開展集體備課。備課組教師根據(jù)分工深入研讀單元教材，收集相關素材，在規(guī)定的時間內(nèi)備好整個單元的課，提交到學校教師博客。教學方式與學習方式靈活?！ ≈髦v教師根據(jù)集體備課后修改的教案執(zhí)教，并根據(jù)本班教學實際，及時反思修改教案，進行三次備課，再把教案上傳到學校博客中?！ ⌒W備課組精選個人工作計劃5 一、指導思想： 全面貫徹落實學校和教研組工作計劃，圍繞教學這一中心點，緊扣質(zhì)量這一立足點，圍繞生本課堂自然遞進教學新模式研究以及教學案實施方案，認真貫徹先學后教精神，加強課堂教學研究，切實提高本備課組語文教師的業(yè)務素質(zhì)，加強研究，大力實踐，積極穩(wěn)妥地推動我校的課改工作，面向全體學生，規(guī)范教學過程，立足課堂要效益，踏實開展教研活動，按照規(guī)范、落實、創(chuàng)新的要求開展工作，全面提高我校教育教學質(zhì)量。 (3)確立生活就是語文的意識，培養(yǎng)廣博的閱讀興趣，厚實自身的知識儲備?！ ?二)加大教學研究力度 ，把集體備課當作提高教師業(yè)務水平的一個過程，通過集體備課的形式，集中集體的智慧，對教材進行科學探索，分析盡可能把現(xiàn)代化教育新思想融入到教學當中去?！ 「淖兘萄姓n研討方式。評課采用座談、漫談的形式，先由授課人簡單說說設計理由、教學得失、教后感，而后由其他教師開誠布公地評課，立足于需要改進的地方，并提出建設性的意見，形成務實的評課之風?！ ?。根據(jù)本年級特點學習有關教學策略，進行相關技能的提高訓練。主張上網(wǎng)查找相關資料，豐富課堂信息含量、文化含量。加強本組老師隨堂聽課，以聽課促教學。 開展豐富多彩的語文實踐活動，多帶學生走出教室、走進生活、融入社會。 (5)檢測與評價 重知識檢測，更重視語文能力的檢測?！ ?1)精選內(nèi)容，開展每日一誦活
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1