幼兒園大班《美麗的雪花》教案3篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 雪花，小雪花，漂在空中象朵花；小雪花，小雪花，漂在窗上變窗花；小雪花，小雪花，漂在手里不見(jiàn)了） 提問(wèn)：①注意聽(tīng)歌詞，歌詞都說(shuō)了什么？ ②小雪花象什么，引導(dǎo)小朋友畫小雪花的意愿。最后雪花六個(gè)角的特點(diǎn)也突顯出來(lái)。 教師簡(jiǎn)單小結(jié)本活動(dòng)的情況，對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)、交代后續(xù)活動(dòng)，最后結(jié)束。這些都做到了大班要達(dá)到的觀察能力﹑語(yǔ)言表達(dá)能力﹑和動(dòng)手能力。在參與美術(shù)活動(dòng)中，小朋友的積極，主動(dòng)性得以發(fā)揮，小朋友都想把自己手上畫的雪花變成窗花，在繪畫過(guò)程中，小朋友的語(yǔ)言能力也得到了提高，應(yīng)該應(yīng)該怎么畫，他們都在思考，或者哪個(gè)小朋友畫的漂亮，他們進(jìn)行模仿，或者超越，在技能上也得到很大的提高。雪花有很多種，如果我畫多幾個(gè)的話，怕干擾小朋友的辨別能力?；就瓿闪宋业慕虒W(xué)，雪花是六個(gè)角的，雪花是美麗的花朵。不足之處覺(jué)得示范的雪花的形式單一了點(diǎn)，只認(rèn)知了一種雪花的畫法。我不僅讓他們畫、還會(huì)剪出小雪花。 幼兒園大班《美麗的雪花》教案3 活動(dòng)目標(biāo)： 感知一片雪花和一層雪花的概念和美感。 難點(diǎn)：在描繪雪花的過(guò)程中，體會(huì)雪花的美麗。 師：小朋友們，你們覺(jué)得這些白點(diǎn)點(diǎn)是什么呢？ 生：雨滴，煙花，雪花…… 師：對(duì)了，就是一片片的小雪花，今天啊，就帶小朋友們一起創(chuàng)作一幅美麗的雪景，好不好？ 生：好！ 二、場(chǎng)景討論 討論場(chǎng)景一，幼兒自由講述雪花是什么樣的，（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出雪花的顏色、形狀等） 師：小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)雪花嗎？觀察過(guò)雪花嗎？你見(jiàn)到的雪花是什么樣子？ 生：一片片的，雪白的，像小花瓣…… 出示各種雪花圖，讓幼兒觀察發(fā)現(xiàn)雪花有各種各樣的形狀，但是都是六角形的。打開(kāi)PPT。 （具體的話你自己想吧）你喜歡雪花嗎？為什么？
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