大學(xué)班導(dǎo)師工作計(jì)劃參考材料-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 不足之處，同時(shí)對(duì)班導(dǎo)師工作有了新認(rèn)識(shí)。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，通過(guò)主題班會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和師生的友情。學(xué)生已經(jīng)升入大二，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重。臨近期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，要督促學(xué)生提早進(jìn)入考試復(fù)習(xí)狀態(tài)，對(duì)部分精神緊張壓力大的學(xué)生要做好疏導(dǎo)工作，使每位學(xué)生以最好的精神狀態(tài)、飽滿的斗志參加期末考試。大學(xué)班導(dǎo)師工作計(jì)劃篇三 為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針，堅(jiān)持學(xué)生工作三位一體和育人為本、德育為先的基本思路，現(xiàn)結(jié)合我系學(xué)生工作實(shí)際，制定20xx年班導(dǎo)師工作計(jì)劃。對(duì)班導(dǎo)師的監(jiān)督、管理、考核機(jī)制未真正建立或執(zhí)行不夠。 本學(xué)年，我們將實(shí)行兩個(gè)結(jié)合：結(jié)合過(guò)去班導(dǎo)師制的推行狀況，結(jié)合我系學(xué)生的現(xiàn)有素質(zhì)狀況，認(rèn)真分析和總結(jié)，基本形成這樣的思路：我系班導(dǎo)師工作、輔導(dǎo)員工作，在確保學(xué)生安全穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，在準(zhǔn)確掌握學(xué)生思想和素質(zhì)狀況的基礎(chǔ)上，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，以素質(zhì)拓展為目標(biāo)，密切教學(xué)與學(xué)工、班導(dǎo)師與輔導(dǎo)員的信息溝通和工作協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮班導(dǎo)師學(xué)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃和輔導(dǎo)員人生導(dǎo)師的作用，培養(yǎng)德高藝精的應(yīng)用型人才。班導(dǎo)師與輔導(dǎo)員要利用晚自習(xí)、業(yè)余的時(shí)間和機(jī)會(huì)，就班級(jí)總體狀況和學(xué)生個(gè)體日常學(xué)習(xí)、思想狀況進(jìn)行交流，確立班導(dǎo)師、輔導(dǎo)員的工作重點(diǎn)，確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象等?！ ∠党醪娇紤]，將建立對(duì)班導(dǎo)師的考核機(jī)制，考核內(nèi)容包括：到班次數(shù)、學(xué)生評(píng)價(jià)、輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)、期末學(xué)生成績(jī)的補(bǔ)考率等。這是常規(guī)性工作。大學(xué)班導(dǎo)師工作計(jì)劃篇四 一、師德方面 (一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度。認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。長(zhǎng)期堅(jiān)持，力求做一名學(xué)生喜歡的老師?！ “l(fā)揮我的特長(zhǎng)，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù)，熱愛(ài)信息技術(shù)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?！ ∪⒔萄蟹矫妗 》e極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革，采取模塊化教學(xué)方式有效提高課堂教學(xué)效率。比如，課題的確定、論證，研究的實(shí)施，報(bào)告的撰寫(xiě)，無(wú)不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論，在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中，教師水平的提高是飛躍式的。多讀書(shū)、多積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作，及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客。大學(xué)班導(dǎo)師工作計(jì)劃參考材料
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