小學(xué)三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案三篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 怨沒(méi)有漂亮的mm可看，生命也會(huì)失去很多滋味，黑白人生，只是一個(gè)小小的虛擬網(wǎng)絡(luò)世界，但求能讓我們來(lái)此小坐片刻，得一份清靜?！ 、郏@得更加莊重，嚴(yán)肅，純潔?！ 、郏诎妆憩F(xiàn)出來(lái)的線(xiàn)條流暢?！ 、牵懻摵谂c白之間的關(guān)系?！ 、尘€(xiàn)條流暢，涂色均勻?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將繪畫(huà)和游戲創(chuàng)意結(jié)合，設(shè)計(jì)登山游戲棋?！ 〗叹撸憾嗝襟w 教學(xué)過(guò)程： 一、師出示游戲棋：同學(xué)們，喜歡玩游戲棋嗎？今天我們就來(lái)玩一玩這種棋類(lèi)游戲?！ 煟和瑢W(xué)們，自己和父母出游時(shí)爬過(guò)什么山？可以分為幾個(gè)?？奎c(diǎn)和終點(diǎn)？師生討論 通過(guò)棋譜圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察游戲棋的組成。學(xué)生嘗試 選取學(xué)生草稿中的范例，針對(duì)其中的不足和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行講評(píng)?！ )安排棋子的行進(jìn)路線(xiàn)圖或序號(hào)?！ ?chuàng)新設(shè)計(jì) 小組長(zhǎng)安排好分工與合作： 一人搞裝飾，兩人設(shè)計(jì)路線(xiàn)，一人做棋子?！ ⊥嬉煌妫簩W(xué)生自愿結(jié)成小組，進(jìn)行登山游戲。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 能否例舉“近大遠(yuǎn)小”的現(xiàn)象。 教師同時(shí)出示相應(yīng)的圖片，影像資料等?！ 〗處熜〗Y(jié)：知道了“近大遠(yuǎn)小”的規(guī)律后，說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備如何用它來(lái)表現(xiàn)景物前后關(guān)系？ 學(xué)生分組討論 教師可以為學(xué)生的作業(yè)指定一個(gè)主題，也可以讓學(xué)生討論后自主命題，并選擇一種作業(yè)形式（繪畫(huà)，拼貼，或兩
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