加強(qiáng)情感溝通樹立良好形象發(fā)言稿-預(yù)覽頁
【正文】 長溝通。同時(shí)對(duì)家園配合，同步教育好的家長進(jìn)行反饋，如“回音壁”、“表揚(yáng)欄”等欄目對(duì)那些關(guān)心每個(gè)孩子成長，對(duì)班級(jí)作出貢獻(xiàn)的家長表示感謝，調(diào)動(dòng)家長參與幼兒園教育的積極性，增加家長的責(zé)任心。家訪工作我們也不冒失前往，事先準(zhǔn)備好“家訪聯(lián)系條”告知家長家訪的時(shí)間，請(qǐng)家長多多協(xié)助，并盡量留府等候，時(shí)間如有不妥，請(qǐng)家長寫下適合的時(shí)間并回條，這樣給家長一個(gè)充分的思想準(zhǔn)備，以免家長措手不及。再次，在日常生活中，我們還做到細(xì)化家長動(dòng)作，走進(jìn)家長，
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