初二下學期班級工作計劃-預覽頁
【正文】 標、培養(yǎng)良好的班風。通過與父母的對話，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學校工作的配合?！ ?3)堅持每節(jié)課關注班級狀況，關注學生上課時的表現(xiàn)，并及時根據情況與學生談話，規(guī)范他們的課堂行為，提高他們的課堂學習效率。經過上學期的了解，為了更深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： (1)向任課教師了解學生情況?！ ×私夂脱芯繉W生是做好班主任工作的前提。有計劃地利用班會與學生交談，通過召開座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作?！ ?5)經常與學生家長進行溝通。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論?！ ?2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作?！ ∽龊脗€別學生的教育工作。具體做法如下： 對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。 總之，對個別生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。 ，幫助他們解決困難?！ ?，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見。提高學生的整體素質?！ ?。 ，讓家長及時了解學生在校的情況。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末上一個新的臺階?！ 椭鷮W生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。
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