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新學(xué)期幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】   周二保育員例會(huì),在上個(gè)學(xué)期的收獲中,鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!  (二)、在文化背景的引導(dǎo)下,在反思中,堅(jiān)持我們的收獲,努力提高“品質(zhì)”。  后勤隊(duì)伍建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等?! ?四)、家園共育,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性是分部工作的主題。有講稿、有過(guò)程、有總結(jié)、有反思。  ,結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況,制定班級(jí)第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃?!  g迎小朋友來(lái)園的宣傳畫?! 〗Y(jié)合“三八”婦女節(jié),開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng)?! ?或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,修訂、調(diào)整研究計(jì)劃,落實(shí)具體措施,保證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成?! 。治鲇變籂I(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況,需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開展工作:  一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)  認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》,落實(shí)《濟(jì)南市幼兒園師德建設(shè)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,自覺主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒?! 〗虒W(xué)環(huán)境  因本班是英語(yǔ)特色班,為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ),沒(méi)有壓力地“玩”著學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性,其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)?! ∑返陆逃矫妗 ∨浜辖甜B(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等?! ∪⑴μ岣咦约旱膶I(yè)素質(zhì)修養(yǎng)  認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)?! 淞⒄_的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,做好保育與消毒工作,防止秋季流行病在校園流行,保障幼兒身體健康,安全快樂(lè)的成長(zhǎng)?! ±妹恐艿膶W(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),加強(qiáng)師德教育。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持。  積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)?! ∮變簣@的工作雖然很瑣碎,但我們堅(jiān)信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。近年來(lái)我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作,我們實(shí)行分層培訓(xùn),名師引領(lǐng),教學(xué)大比拼等一系列活動(dòng)指導(dǎo)下教師們迅速成長(zhǎng)起來(lái)了。從教育科研工作入手,強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。新學(xué)期幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃7  學(xué)校的教研工作是教育理論轉(zhuǎn)化為教育實(shí)際的橋梁,是提高教師自身素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的有力途徑,我們?cè)趲啄甑男1窘萄泄ぷ髦?,立足本園實(shí)際,腳踏實(shí)地,銳意創(chuàng)新,把教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展放在首位,以研促教,努力尋求有幼兒園自身特色的校本教研之路?! 。?)重新制定和建立了有利于教師主體性發(fā)展的校本教研制度。在活動(dòng)中不斷反思、及時(shí)調(diào)整,提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量。同時(shí),園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對(duì)各教研組、年級(jí)組、學(xué)科組活動(dòng)的指導(dǎo)與檢查,重視活動(dòng)的過(guò)程,并通過(guò)相互的觀摩、學(xué)習(xí)、研討,切實(shí)提高教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)的能力,使教研組、年級(jí)組、學(xué)科組活動(dòng)真正落到實(shí)處?! 《⒏母飩鹘y(tǒng)校本教研模式,濃化校本教研氛圍。寫,學(xué)心得、寫認(rèn)識(shí)?! 。?)活動(dòng)內(nèi)容、過(guò)程的創(chuàng)新:  在改革傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的同時(shí),我們還十分注重校本教研活動(dòng)內(nèi)容與過(guò)程的創(chuàng)新,做到了四個(gè)結(jié)合,即:學(xué)者講授與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)相結(jié)合、自我學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、外出學(xué)習(xí)與園內(nèi)相互觀摩研討相結(jié)合、學(xué)歷進(jìn)修與教育實(shí)踐相結(jié)合,重實(shí)踐、重研討、重反思,從多種角度提高教師的理論水平,幫助教師掌握先進(jìn)的教育理念?! ∪?、多方位開展校本培訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)教師自我成長(zhǎng)?! 】蒲幸呖沙掷m(xù)性發(fā)展的路,必須讓每個(gè)教師提高獨(dú)立的、主體的科研能力?! 〗㈦p向互動(dòng)的帶教模式?!叭齻€(gè)要求”即要求定期簽訂帶教協(xié)議、制定計(jì)劃,定期開展有實(shí)效的活動(dòng),完善過(guò)程記錄,注重反思和積累,寫;要求在思想上,師傅要為徒弟做出榜樣,做到言傳身教;要求在業(yè)務(wù)上,師徒定期互相聽課,探討與保教業(yè)務(wù)有關(guān)的問(wèn)題,并進(jìn)行小結(jié)和匯報(bào)活動(dòng),以此來(lái)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的真正提高。并通過(guò)研討、交流進(jìn)一步思考了教師成長(zhǎng)檔案的實(shí)踐性和應(yīng)用性?! 榱苏{(diào)動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的主動(dòng)性,我園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持樹立正確的教師觀,尊重、了解并鼓勵(lì)每位教師,營(yíng)造平等、民主的學(xué)習(xí)氛圍。我園把校本教研工作的立足點(diǎn)放在教師的教育教學(xué)實(shí)踐上,注重結(jié)合本園實(shí)際及當(dāng)前幼教改革動(dòng)態(tài)與《綱要》精神,從教師教育、教學(xué)及一日保教生活中實(shí)際存在的問(wèn)題入手,主動(dòng)開展研討,尋找教育策略。我們結(jié)合《綱要》實(shí)施中的困惑,把幼兒園探索性主題活動(dòng)作為實(shí)施的突破口,試圖縮短新《綱要》精神與教師現(xiàn)有觀念之間的落差,關(guān)注幼兒發(fā)展的全體性、全面性、差異性和可持續(xù)性,努力改革教育學(xué)的方法,促進(jìn)幼兒主動(dòng)、生動(dòng)地學(xué)習(xí)。曾兩次向區(qū)里展示校本教研活動(dòng),受到同行的好評(píng),在江東區(qū)校本教研探索上起了很好的示范和引領(lǐng)作用!教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力提高快,近兩年有6人次在市、區(qū)教學(xué)基本功比賽、多媒體課件教學(xué)活動(dòng)評(píng)比等活動(dòng)中獲一、二等獎(jiǎng)。我們堅(jiān)信,教師素質(zhì)的提高是提升全園教育質(zhì)量的關(guān)鍵。在4月份完成所有入職培訓(xùn),開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,大家取長(zhǎng)補(bǔ)短?! 《⑻岣邔?duì)幼兒細(xì)心服務(wù)  以精心、精細(xì)為抓手,讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)  新入學(xué)幼兒  做好4月份的親子班工作,采取分批分時(shí)段的方式,加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通,消除幼兒分離焦慮,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。沒(méi)有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng),要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,分門別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,做好過(guò)程的記錄?! ^(qū)域環(huán)境建設(shè)  各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,以幼兒參與為主,培養(yǎng)幼兒能力為主,展示幼兒才藝為主?! ∥濉⒗^續(xù)做好后勤服務(wù)  控制好傳染病、做好幼兒飲食管理?! ×⒆龊檬〖?jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備  在資料檔案管理上規(guī)范化,注重工作過(guò)程資料的整理、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析。教師是幼兒園第一資源?! ?,運(yùn)用鯰魚效應(yīng),激活內(nèi)部機(jī)制,逐步提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)校滿意。要加大安全工作力度?! ?,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教養(yǎng)工作,形成幼兒良好的行為習(xí)慣。  工作方法:務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合,規(guī)范與靈活并重。五,總體思路與措施  加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì)。定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練?! ?,強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,規(guī)范教師言行舉止,穿著打扮,必須符合幼兒教師的身份,同時(shí)要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,當(dāng)班時(shí)間不接打電話,不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒?! ?,加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),大練基本功,有計(jì)劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),提高業(yè)務(wù)能力?! ?3),請(qǐng)專家對(duì)青年教師進(jìn)行說(shuō),唱,跳,彈,畫等基本功的培訓(xùn)?! ∪鷮?shí)實(shí)踐家訪工作,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展  1,以開展好家訪工作為主,結(jié)合親子活動(dòng),家長(zhǎng)開放日,家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng),在與家長(zhǎng)的交流過(guò)程中,努力營(yíng)造健康,文明,溫馨,快樂(lè)的有益于幼兒成長(zhǎng)的良好氛圍?! ∷?,逐步豐富幼兒園設(shè)施  1,通過(guò)每月自制新教具豐富幼兒操作材料?! ∥?,各月工作重點(diǎn)  (一)八月份主要工作安排幼兒園:  召開全園教師及家長(zhǎng)會(huì),宣布新的學(xué)期計(jì)劃與實(shí)施要點(diǎn),討論全園大事。(主要包括:教研,教科研,衛(wèi)生保健,后勤,班級(jí)工作,學(xué)科特色課程等)工作計(jì)劃在28日前完成,上交園長(zhǎng)室。根據(jù)教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。把好新生入園體檢關(guān)。  (二)九月份主要工作安排幼兒園:  1,繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育?! ?,安全培訓(xùn),地震演習(xí)訓(xùn)練。  組織收集家長(zhǎng)伙食問(wèn)卷活動(dòng),提供數(shù)據(jù),有效使伙食更加符合孩子生長(zhǎng)要求?! ∽骱脧?fù)印等后勤服務(wù)工作?! 〗逃虒W(xué):  1,家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。  5,師徒結(jié)對(duì)工作按計(jì)劃進(jìn)行?! 『笄冢骸 榻虒W(xué)提前準(zhǔn)備所需物品(包括采購(gòu)與復(fù)印等)?! ?,自理能力培養(yǎng),自理能力比賽?! 〗逃虒W(xué):  1,園本培訓(xùn)材料整理,審核?! ?,優(yōu)秀案例評(píng)比,領(lǐng)域不限,11月30日交?! 」矐c元旦節(jié)。家長(zhǎng)學(xué)校講座:題目另定。  2,組織炊事員,保育員探討如何做好冬季防凍保暖工作?! ≌匍_全園家長(zhǎng)及教師會(huì)議,總結(jié)并認(rèn)真分析一學(xué)期的工作?! ?duì)幼兒進(jìn)行假期生活的教育活動(dòng)。  后勤:  檢查假期值班所需物品及藥品供應(yīng)情況,對(duì)全園設(shè)備,門鎖等作安全檢查,
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