開學(xué)第一課主題班會(huì)板報(bào)-預(yù)覽頁
【正文】 家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)?！ ∮沙煽?jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因?！ ∷摹?duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求： 課前準(zhǔn)備： (1)課前預(yù)習(xí)?！ ≌n后的要求： (1)課后復(fù)習(xí)?！ 、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把?！ ?3)、學(xué)生自查： 哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求： (1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。 新的學(xué)期，新的征程?！ ∵M(jìn)入校門不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓?！ 【哂辛己玫男l(wèi)生習(xí)慣，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來放到垃圾桶里?！ ?duì)老師有禮貌，見到老師要問好(老師好)。 愛護(hù)公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰?！ “磿r(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不用家長(zhǎng)督促。 不吃零食，不帶零食，不買零食?！ 《Y貌待客，學(xué)校來客人時(shí)主動(dòng)問好，并為客人引路?！ W(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問。 (三)生活習(xí)慣 積極主動(dòng)做值日，自己的東西自己整理。 不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西?！ 嵝膸椭鷦e人，能主動(dòng)幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著想，不欺負(fù)弱小?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功?！ ≈v述張海迪的故事：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人 二、活動(dòng)過程： (一)講故事： 張海迪：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人 張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題。內(nèi)容略 (三)比賽 談話：事實(shí)上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進(jìn)行一個(gè)”記號(hào)碼”比賽 比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組號(hào)碼(10個(gè))，1分鐘之后，看哪一小組能準(zhǔn)確地把號(hào)碼背出來，逐組進(jìn)行，哪一組背得最多，哪一組勝利。) 三、制訂本學(xué)期”我自信、我能行”學(xué)期計(jì)劃表?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。在他9歲的時(shí)候，慈愛的母親突然染病去世了。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼?！ ±蠋煟狐S香長(zhǎng)大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國(guó)家?！ ∽鲆粋€(gè)好少年，讓社會(huì)幸福。我們身邊有很多很多同學(xué)，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人?！ D片及文字：在教室樓道，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本，老師會(huì)因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生感到幸福，愛的力量也就變得偉大了。 老師：我們要發(fā)展多種興趣愛好，使自己學(xué)有所長(zhǎng)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，做一個(gè)讓老師幸福的好學(xué)生，做一個(gè)讓同學(xué)幸福的好伙伴，做一個(gè)讓社會(huì)幸福的好少年。 視頻：楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話：我為我的祖國(guó)感到驕傲! 楊利偉從小就是一個(gè)懂事、顧大體的人?！毙ⅰ蹦说轮荆谟H情”愛”的基礎(chǔ)上，才逐步形成：愛人、愛地、愛天，愛己、愛群，愛家、愛國(guó)、愛天下。—— 單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)?！ ∪f夫一力，天下無敵?！睹献印贰 〗處煟骸眻F(tuán)結(jié)友善”體現(xiàn)了中華美德的”寬”與”恕”。”原來，這張單子開著20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。無恥，何談自尊、自強(qiáng)。”責(zé)任”，是”敬業(yè)”靈魂。做一個(gè)好學(xué)生，讓老師幸福。做一個(gè)好校長(zhǎng)，讓師生幸福。班會(huì)結(jié)束?！ 鄣牧α渴莻ゴ蟮模前?倘若每位教師都能用心靈贏得心靈，以人格塑造
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