創(chuàng)建綠色校園-打造“綠色”文化(“綠色校園”建設(shè)規(guī)劃方案)-預(yù)覽頁
【正文】 組織了“勞動(dòng)最光榮”、“練就一雙勤巧的雙手”、“我為基地添光彩”等一系列活動(dòng)，取得了可喜的成績?！@首詩我從來設(shè)有今天理解得如此深刻”。培養(yǎng)了他們的勞動(dòng)興趣及勞動(dòng)意識(shí)，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)和內(nèi)心經(jīng)驗(yàn)感受，養(yǎng)成良好的品質(zhì)和實(shí)踐創(chuàng)造能力，促進(jìn)他們健康成長。雖然學(xué)校占地面積小，困難較大，但學(xué)校還是努力擴(kuò)充綠色面積，擴(kuò)建花池，利用一切空間種植綠色，讓綠色充滿每個(gè)孩子的心扉?！疤枴敝車乃臈l輻射線寓意為我校培養(yǎng)的學(xué)生走向祖國四面八方，在不同的崗位發(fā)光、發(fā)熱。主體部分由一棵新芽及其左下處一個(gè)露珠組成，“新芽”意指成長中的學(xué)生，又形似“人”的首個(gè)拼音字母“r”，“露珠”意指老師的汗水，整組景觀寓意學(xué)生在教師辛勤汗水滋潤下長大成人。 第四組景觀：和諧校園 本組景觀位于教學(xué)樓前東部，由一條“S”形錦帶及兩個(gè)圓形圖案組成，形似被拉長了的“太極”圖案。 通過創(chuàng)建“綠色校園”的活動(dòng)，我校師生更加懂得“綠色”與“生命”的關(guān)系、“綠色”與“環(huán)?！钡闹匾?，為了為師生創(chuàng)造更優(yōu)化的育人和學(xué)習(xí)環(huán)境， 四、立足新的起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展 辛勤的汗水，換來了豐碩的果實(shí)，我校因?yàn)楠?dú)特的環(huán)境教育，為學(xué)校贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。同時(shí)，我們將認(rèn)真對(duì)待創(chuàng)建活動(dòng)中諸多尚待解決的問題，加大創(chuàng)建的力度和整改的力度，研究新情況，解決新問題，不斷強(qiáng)化全校師篇二：學(xué)校綠色校園建設(shè)發(fā)展方案 學(xué)校綠色校園建設(shè)發(fā)展方案 一、指導(dǎo)思想 全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園”活動(dòng)的緊急通知的有關(guān)精神，以加強(qiáng)學(xué)校校園生態(tài)環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，以增強(qiáng)校園文化內(nèi)涵、創(chuàng)建特色學(xué)校為結(jié)合點(diǎn)，強(qiáng)化校園綠化規(guī)范化管理，積極推動(dòng)學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)向縱深發(fā)展，打造具有學(xué)校特色的綠色校園，倡導(dǎo)“以人為本”、“天人合一”的綠色校園建設(shè)理念，優(yōu)化育人環(huán)境，弘揚(yáng)綠色文化，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校良性持續(xù)發(fā)展。綠色校園對(duì)于師生互動(dòng)是相互依存、相互影響，形成一個(gè)多層次的有機(jī)統(tǒng)一體；在綠色校園建設(shè)發(fā)展上整體考慮，分步落實(shí)。學(xué)校綠化工作是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。 廣泛宣傳，營造氛圍。把校園綠化規(guī)劃納入學(xué)校總體規(guī)劃，以符合實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和適地、適宜為原則，要通過植樹種草來增加學(xué)校綠化覆蓋率。 ①．學(xué)校綠化領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一分配任務(wù)，將綠化區(qū)責(zé)任到年級(jí)，年級(jí)責(zé)任到人，明確責(zé)任，層層落實(shí)。 ④．開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)員和少先隊(duì)員的模范帶頭作用，利用課余時(shí)間澆水，澆水530余人次，每棵樹澆水2桶，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境、勞動(dòng)等方面的教育。要加大對(duì)學(xué)校校園綠化的宣傳力度，傳播和推動(dòng)每一名學(xué)生在學(xué)習(xí)期間至少種一棵樹的理念和行動(dòng)。 老觀坨學(xué)校 二〇一五年三月一日篇三：綠色校園建設(shè)發(fā)展方案 北四家子九年一貫制學(xué)校 綠色校園建設(shè)規(guī)劃方案 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)《全國環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及素質(zhì)教育的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)市局“綠色校園”建設(shè)規(guī)劃方案的有關(guān)精神，積極推動(dòng)學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)向縱深發(fā)展，打造具有學(xué)校特色的綠色校園，倡導(dǎo)“以人為本”、“天人合一”的綠色校園建設(shè)理念，優(yōu)化育人環(huán)境，弘揚(yáng)綠色文化，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校良性持續(xù)發(fā)展。 三、實(shí)施步驟 為使綠色校園建設(shè)不流于形式，并更具規(guī)劃性、實(shí)用性與前瞻性，結(jié)合我校實(shí)際情況，分為硬件和軟件建設(shè)兩方面，實(shí)施分三期（五年規(guī)劃）建設(shè)思路： （一）“硬件”物質(zhì)文化建設(shè) 第一期：在最終確認(rèn)校園整體規(guī)劃前提下，充分利用現(xiàn)有資源，完善硬件基礎(chǔ)建設(shè)，設(shè)置并優(yōu)化校園景觀，增加校園綠色人文內(nèi)涵標(biāo)志。 校園人文內(nèi)涵標(biāo)志的設(shè)置與命名①完成對(duì)校園內(nèi)所有道路、及主要植物的掛牌、命名。 對(duì)現(xiàn)有操場進(jìn)行改建。 建立“綠色校園”建設(shè)成果宣傳基地。“軟件”建設(shè)是一個(gè)長期的建設(shè)過程，不可能一蹴而就，而是要同硬件設(shè)施建設(shè)相協(xié)調(diào)，同時(shí)要貫穿于學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理、學(xué)生管理及校園活動(dòng)之中。 ③引導(dǎo)學(xué)生追求人性化、人與自然和諧的生存生活方式，逐步理解與資源和環(huán)境相協(xié)調(diào)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。 ⑦利用植樹節(jié)、地球日、世界水日及世界環(huán)境日等紀(jì)念日，組織生開展種植班級(jí)樹和畢業(yè)樹等活動(dòng)。 ③紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)綠色校園欄目，每周定期廣播環(huán)保知識(shí)、美校園信息以及與綠色校園建設(shè)有關(guān)的活動(dòng)?！秳?chuàng)建綠色校園,打造“綠色”文化(“綠色校園”建設(shè)規(guī)劃方案)》
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