初一班主任工作計(jì)劃的范文-預(yù)覽頁
【正文】 治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 （二）、班級考核評比 1．加強(qiáng)常規(guī)檢查評比 在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。 2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。 3．針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。 提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 第二周：開展“一幫一，結(jié)對子”的活動(dòng)。 第五周：主題班會(huì)：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。 第九周：復(fù)習(xí)迎考。 第十三周：主題班會(huì)：特長展示。 第十七周：期末復(fù)習(xí)
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