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初一班級工作計(jì)劃范文3篇-預(yù)覽頁

2024-12-06 06:35 上一頁面

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【正文】 建立一個新生檔案,如下表:  認(rèn)真填好這張表格,全面掌握每個學(xué)生在小學(xué)階段德智體的發(fā)展?fàn)顩r和畢業(yè)所達(dá)到的水平。再加上跨班,跨校的因素,使他們呈現(xiàn)出與新集體的離心力,集體主義感不強(qiáng),所以班中尤如一盤散沙,毫無凝聚力?! ∪缓蠼Y(jié)合《規(guī)范》和《守則》,根據(jù)班中實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的方案,如可制定出這樣一個量化管理表,如下表:  規(guī)定本規(guī)則基礎(chǔ)分為100分,其中好人好事一次、文化成績優(yōu)秀一次加5分,吸煙喝酒、打架斗毆、損壞班集體榮譽(yù)一次扣除10分,其他酌情適當(dāng)扣15分或加15分?,F(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女占絕大多數(shù),平時在家中飯來張口,衣來伸手,養(yǎng)成了孩子唯我獨(dú)尊的性格,遇事先想自己,再想他人與集體,所以這些細(xì)則對教育學(xué)生尊敬師長,友愛同學(xué),尊重、關(guān)心、幫助他人有著潛移默化的作用。 使用這種方法,要注意的是一要堅(jiān)持始終,不得半途而廢,二要靈活掌握,不能統(tǒng)得太死,以致于扼殺學(xué)生個性,損害學(xué)生身心健康。時間長了,哪個學(xué)生愿意上班會課?結(jié)果班會課不僅沒有起到應(yīng)有的作用,反而在學(xué)生心目中留下班會課不重要的印象,如果再加上班會不定時,班級管理顯得不是井然有序,而是雜亂無章,起不到理想的教育效果?! ?一)要精心備好班會課教案  為了讓班會開得圓滿成功,起到良好的教育效果,就要精心的備好班會課。上課鈴聲響過,讓學(xué)生起立先靜站5分鐘,再讓學(xué)生坐下,之后,我問學(xué)生:你知道你們剛才站了多長時間嗎?學(xué)生回答:很長,很長,當(dāng)我告訴他們只有5分鐘時,他們很吃驚。從而,激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生向名人學(xué)習(xí)珍惜光陰,刻苦學(xué)習(xí)的情感。每個學(xué)生說出一句珍惜時間的名言,記錄下來,做為座右銘,以便牢固樹立惜時如金的觀念?! ?. 活動型  演講型?! ∞q論型。利用這些生動靈活的班會形式,一改老師一言堂的做法,不但能激發(fā)學(xué)生興趣,更能激發(fā)學(xué)生積極向上的情感,還能培養(yǎng)他們各方面的能力。班級工作要有一個好的開頭,取決于新生是否有一個好的精神面貌。這就需要我們班主任做到眼勤、耳勤、腿勤、口勤,幫助學(xué)生鋪好路。班主任應(yīng)該跟科任老師密切配合,在最初的一段時間里,應(yīng)多次對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),教會他們做好課前預(yù)習(xí),聽課記筆記的方法及復(fù)習(xí)鞏固的方法等等,使學(xué)生產(chǎn)生自信心,增加學(xué)習(xí)的動力?! 〕陨蠋c(diǎn)外,作為班主任更要懂得愛是架設(shè)師生心靈間的橋梁,用愛心才能呼喚真情,也才能使各種管理措施得到順利進(jìn)行。以后我要把學(xué)生的成長放在工作中的首位,要當(dāng)一位稱職的船長,帶領(lǐng)初一這條大船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中?! 《?、工作內(nèi)容及措施:  制定一個行之有效,簡單易記的班規(guī)、班訓(xùn),并利用事事關(guān)心的時間加于強(qiáng)化?! ?4)勤勞儉樸,孝敬父母。班委要做好違紀(jì)記錄、作業(yè)缺交記錄、班費(fèi)使用記錄、后進(jìn)生成長記錄、勞動情況記錄等。要讓學(xué)生成為班會的真正主人,各抒己見,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,并暢談解決問題的措施,讓下周工作有一個好的開端。指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生?! 。:腿握n教師家長統(tǒng)一協(xié)作,共同努力,及時溝通,齊抓共管?! W(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境新同學(xué),新老師,新的課程,新的學(xué)習(xí)方法等。女生26人。時常不能控制自己?! 《7e極向上的班風(fēng)。  三。為了讓更多的同學(xué)得到錘煉。定工作。社會責(zé)任感得到提高。所以要對學(xué)生加強(qiáng)思想教育。養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則。校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。定專人。整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)。世界觀的教育。講誠實(shí)。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格。弘揚(yáng)正氣。影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。對每一次考試成績做好跟蹤。鼓勵勤奮好學(xué)。同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作。全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作。同時聯(lián)系家長。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。特別是遲到。杜絕打架的現(xiàn)象。女生不化妝。抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。不騎摩托車回校。確保不出安全事故。這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程?;ハ嘟逃=?jīng)?;H姘l(fā)展的班集體。各種集會
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