創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的個人心得體會范文-預覽頁
【正文】 有目的地做出假設，再一步步通過實踐去論證自己的推測。整個過程 中我熟悉到做科研必須具有一絲不 茍的嚴謹態(tài)度，要本著對科研負責，對科學負責的態(tài)度，進行自己的鉆研。這次大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目給我?guī)砹?很多，有 能力上的提高，有 思維上的創(chuàng)新，有 友誼上的收獲??我在 忙碌 中充實了自己，學到了很多東西，并堅持認真細致地完成了 項目的鉆研內(nèi)容。盡管起初剛接觸，并不懂得他存在的意義,但倒也是每節(jié)課都會去聽。”人生不就是這樣么，如果不能轟轟烈烈，那么只能自生自滅。我想創(chuàng)業(yè)的意義也便是如此了吧。這就要求我們要運用數(shù)據(jù)，運用科技智能去在社會中生存。線下課程中，去跟老師參觀創(chuàng)業(yè)園，讓我有了對未來的追求。如今，寒假里和若干個人一起組隊參加服創(chuàng)比賽，中途由于自己專業(yè)上的沖突和對未來的彷徨，我有想過退出，但會告訴自己我要堅持。明天會是什么樣，我不是不曾想。我行我路，我行我事。比如說創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個事情。一個好的方案，這是一個讓別人知道你所做的東西是可行的，能夠吸引人的，可以給人們帶來一些益處的東西。隊長在其中發(fā)揮重要角色，要知道方案的思想，了解團隊成員的特點去分配任務，團隊之間要協(xié)調(diào)合作，該去實踐的就去實踐，不怕苦不怕累，每個人都干活，一起努力奮斗是成功的基礎。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要肯吃苦，切記不要心高氣躁，一步登天。就此，我經(jīng)過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)得到的體會是：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不一定會成功，但你不去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，你在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這方面一定不會成功。其實，高科技創(chuàng)業(yè)項目往往需要一大筆啟動資金，創(chuàng)業(yè)風險和壓力都非常大，大學生如果對自身經(jīng)驗和能力認識不足，對創(chuàng)業(yè)的期望值又過高，一開始就起點較高，很容易失敗。大學生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研，一些可行性研究也可委托專業(yè)機構(gòu)進行，在了解市場的基礎上創(chuàng)業(yè)，才能長久。因此，對打算創(chuàng)業(yè)的大學生來說，強強合作，取長補短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實力。盡管現(xiàn)在的大學生獨立意識較強，但卻缺乏真正的自主意識，對自己的優(yōu)勢和劣勢認識不清，往住不能發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)或者說商業(yè)潛質(zhì)。實踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)很重要的一個方面就是創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。大學生自主創(chuàng)業(yè)需要完善的社會保障機制。閃此大學生創(chuàng)業(yè)時很難籌措到所需啟動資金，創(chuàng)業(yè)也就無從談起。一方面各種媒體通過廣泛宣傳大學生創(chuàng)業(yè)的成功典型，引導社會形成崇尚創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)為榮的社會氛圍。對于那些大膽轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，勇于接受自主創(chuàng)業(yè)風險挑戰(zhàn)的大學生，社會給予了極大的鼓勵和支持，通過宣傳不斷擴大創(chuàng)業(yè)典型的輻射力和影響力，給予大學生輿論上的導向和支持。在當?shù)毓簿蜆I(yè)服務機構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生，自籌資金不足的可申請不超過5萬元的小額擔保貸款。有創(chuàng)業(yè)意愿的學生參加創(chuàng)業(yè)培訓時，按規(guī)定給予職業(yè)培訓補貼，可以享受更多公共服務。這一過程，對尚未接觸社會，對企業(yè)了解僅存在于網(wǎng)絡上的只言片語的我們而言，是寶貴且
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