關(guān)于我的老師演講稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 大學(xué)走出家門，當(dāng)然也就更沒(méi)有我的現(xiàn)在?！? 老師說(shuō)話的聲音真好聽(tīng)，柔柔的，細(xì)細(xì)的，一如風(fēng)擺銀鈴；老師走路的姿勢(shì)真好看，好像花兒搖曳在微風(fēng)中。依依楊柳樹(shù)下，老師讓我們盤腿坐成一圈，一個(gè)接著一個(gè)唱歌。長(zhǎng)期以來(lái)所受的壓抑，期以來(lái)落在我幼小心靈上的重負(fù)，恐怕在座的朋友們誰(shuí)也體會(huì)不到。我顫顫巍巍地站了起來(lái)，渾身瑟縮著唱了一首《我們的校園是花園》……朋友們，我會(huì)唱歌了！在老師柔柔的目光包繞之中，我第一次放開(kāi)了喉嚨，這對(duì)我自卑的心靈將是一場(chǎng)多么大的革命。親愛(ài)的老師啊，你是我心中的天使；校園啊，你是我心靈的寄托，是我生命的維系。當(dāng)老師問(wèn)我為什么不跳時(shí)，我滿臉通紅，嘴里擠出三個(gè)字:“我不敢。那天，父母摔鍋砸碗，竭盡肆虐之能事，大肆“拼殺”一番后，雙雙離開(kāi)了家。當(dāng)我的老師問(wèn)我為什么抱著孩子來(lái)上課時(shí)，我的眼淚撲簌簌地流了下來(lái)。記得那是一個(gè)冬日，北風(fēng)呼嘯著。我叫了一聲“老師”，便哭喊著沖進(jìn)她的懷抱。當(dāng)時(shí)我的老師對(duì)我的家庭給予了許多幫助。 那年春節(jié)，我坐單位公車回家拜年，無(wú)意中碰上了我的老師。當(dāng)她受寵若驚般地慌忙扶起我，仔細(xì)打量自己衣冠楚楚的學(xué)生時(shí)，笑容使她那清瘦而多皺的臉堆成了傲霜的菊花。當(dāng)我問(wèn)及老師現(xiàn)在干什么時(shí)，她笑笑說(shuō):“跟你們不能比了，還在當(dāng)我的孩子王!”我定定地望著老師，無(wú)言以對(duì)。 是我的小學(xué)老師，像路燈一樣照亮了我前進(jìn)的路程，更加堅(jiān)定了我的工作信心——在三尺講臺(tái)閱歷春秋! 謝謝大家!
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