關(guān)于推普周活動的總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。其次，在紅領(lǐng)巾廣播上，大隊委做了題為“說好普通話、圓夢你我他”的講話，認(rèn)識到了說好普通話的重要性。通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。 出了一期主題是“推普周”的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。有待于對其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識，激勵其參與的積極性。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我鎮(zhèn)的語言文字工作再上新臺階。在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排?！ ?三)開展形式多樣的推普活動 進(jìn)行“說普通話從我做起”版報設(shè)計比賽 我校教務(wù)科和校團(tuán)總支組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽?！ ?1)進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。 (3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動。 說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ)，對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用，對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。 利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員?！ ∨e行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽?！ 〗M織四至六年級查閱推普資料，制作“推普小報”，讓學(xué)生在動手的過程中明白推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義?！ ￠_展“小手拉大手
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