關(guān)于護(hù)士實習(xí)生個人工作總結(jié)范本-預(yù)覽頁
【正文】 了一對煤氣中毒的母子，在搶救時醫(yī)生也給了我機(jī)會讓我對那個孩子進(jìn)行心肺復(fù)蘇。 這個月的實習(xí)讓我對生命的珍貴有了更深的體會，也讓我更加為自己將成為護(hù)士這個為病人解除痛苦的職業(yè)而感到自豪。我將從以下幾個方面總結(jié)護(hù)理崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得： 一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式?！ 《?、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責(zé)。根據(jù)護(hù)理崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成護(hù)理崗位工作的任務(wù)。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。個人的能力只有融入團(tuán)隊，才能實現(xiàn)最大的價值。相互合作，團(tuán)隊就會齊心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體。 五、存在的問題?！ ∨R床實習(xí)是護(hù)理教學(xué)的重要組成部分，是護(hù)生將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合并鞏固加深的重要環(huán)節(jié)，護(hù)理臨床實習(xí)效果關(guān)鍵在于臨床教學(xué)的組織和管理?！ ∽o(hù)理部統(tǒng)一組織對實習(xí)（進(jìn)修）生進(jìn)行為期3天的院級崗前教育，內(nèi)容包括醫(yī)院概況、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、護(hù)士素質(zhì)、規(guī)章制度、勞動紀(jì)律等；培訓(xùn)結(jié)束后嚴(yán)格進(jìn)行崗前培訓(xùn)考核，合格后方可入科實習(xí)；入科第一天由護(hù)士長或帶教老師進(jìn)行科室崗前教育，內(nèi)容包括護(hù)理工作制度、病區(qū)的環(huán)境、?？铺攸c等?！ 嵙?xí)（進(jìn)修）期間定期征求帶教老師、實習(xí)學(xué)生的意見，雙向反饋，并在實習(xí)結(jié)束時發(fā)放“帶教工作評價表”，要求實習(xí)（進(jìn)修）生認(rèn)真填寫，以便不斷改進(jìn)工作，提高帶教工作質(zhì)量。 記得進(jìn)入醫(yī)院的第一天，當(dāng)我們穿上潔白的護(hù)士服，那一刻我的情緒個性激動?！ 嵙?xí)正式開始了，開始的幾天我們總覺得自己幫不上忙，總是跟著帶教老師的后面，一同來實習(xí)的我們都覺得是不是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的不夠扎實，為什么老師不讓我們上手做呢?內(nèi)心滋生了很大的挫敗感?！薄 ±蠋煹脑捀蓛衾?，就像老師嫻熟穩(wěn)妥的護(hù)理技能。老師表揚我說完成得不錯，繼續(xù)努力。實習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)溝通的重要性，體會到了溝通帶給工作帶來的方便、給生活帶來了歡笑。我很欣慰，祝賀大家，期望大家在以后的工作生活中，不斷的進(jìn)步?！ 嵙?xí)結(jié)束了，但是我人生的征程即將掀開新的序幕。 在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來得心應(yīng)手。最后均能通過理論和操作技能考試。注意無菌，避免從測壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力
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