關(guān)于參加幼兒園親子活動(dòng)體會(huì)優(yōu)選匯總-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。以上這幾個(gè)小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了，教師便及時(shí)的捕捉教育契機(jī)，使家長(zhǎng)和孩子在不知不覺中受到了教育。 大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書。 從活動(dòng)的場(chǎng)所選擇，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從參觀的過程中可以看出，每位老師都精心安排，用心呵護(hù)孩子，都是辛勤付出的結(jié)果。如：在公園中，教師引導(dǎo)孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子，并讓孩子們觀察亭子的形狀；在人行道上，老師指著黃色的道，問小朋友這是做什么的?到了青少年活動(dòng)中心門口小憩的時(shí)候，老師引導(dǎo)孩子們爭(zhēng)作環(huán)保小衛(wèi)士等等。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長(zhǎng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。 一，為學(xué)校和老師的精心安排和付出的努力而感動(dòng)。姬老師主要細(xì)說了語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方向和內(nèi)容，改變了以前作業(yè)的老一套，讓孩子寫話，抄詞語(yǔ)。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中老師們從孩子們的興趣出發(fā)，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的游戲項(xiàng)目，促進(jìn)孩子樂觀主動(dòng)，團(tuán)隊(duì)合作的精神。歡樂在這里洋溢，親情在這里蔓延。關(guān)于參加幼兒園親子活動(dòng)體會(huì)優(yōu)選匯總【三】 參加了這次活動(dòng)，我有頗多的感觸?？吹轿姨ь^看他，忽然一臉正經(jīng)的說：“咳…咳！那個(gè)，你作業(yè)寫完了么?還看報(bào)紙?寫作業(yè)去！”我一聽就知道，爸爸是想跟我搶報(bào)紙。我迅速寫好紙團(tuán)！往桌子上一扔，我們?nèi)齻€(gè)人一人選了一塊地盤，緊張的互相看了看后，終于打開了…… “哦耶！呼呼”隨著我的叫聲，“唉~”爸爸媽媽傳來(lái)唉聲嘆氣之后，我家終于靜下來(lái)了。我班為中班年齡段幼兒，教師開展具有競(jìng)賽性的親子游戲，目的在于培養(yǎng)幼兒美好的道德情感，增進(jìn)親子間的配合默契。游戲開始時(shí)，家長(zhǎng)背著孩子跑，孩子們互相搶帽子。緊接著是《歡樂投球》、《我炸我開心》等活動(dòng)。回到幼兒園，有些家長(zhǎng)向我們提出，以后多舉行一些這樣的大型活動(dòng)，一般我們家長(zhǎng)也很少和孩子在一起這樣開心的，放下自己的工作和孩子一起盡情
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1