關(guān)于參加幼兒園親子活動體會優(yōu)選匯總-預(yù)覽頁
【正文】 長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。以上這幾個小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了，教師便及時的捕捉教育契機(jī)，使家長和孩子在不知不覺中受到了教育。 大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書。 從活動的場所選擇，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從參觀的過程中可以看出，每位老師都精心安排，用心呵護(hù)孩子，都是辛勤付出的結(jié)果。如：在公園中，教師引導(dǎo)孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子，并讓孩子們觀察亭子的形狀；在人行道上，老師指著黃色的道，問小朋友這是做什么的?到了青少年活動中心門口小憩的時候，老師引導(dǎo)孩子們爭作環(huán)保小衛(wèi)士等等。孩子們性格各異，從個體到團(tuán)隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。 一，為學(xué)校和老師的精心安排和付出的努力而感動。姬老師主要細(xì)說了語文的學(xué)習(xí)方向和內(nèi)容，改變了以前作業(yè)的老一套，讓孩子寫話，抄詞語。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。在這次運(yùn)動會中老師們從孩子們的興趣出發(fā)，精心設(shè)計了豐富多彩的游戲項目，促進(jìn)孩子樂觀主動，團(tuán)隊合作的精神。歡樂在這里洋溢，親情在這里蔓延。關(guān)于參加幼兒園親子活動體會優(yōu)選匯總【三】 參加了這次活動，我有頗多的感觸。看到我抬頭看他，忽然一臉正經(jīng)的說：“咳…咳！那個，你作業(yè)寫完了么?還看報紙?寫作業(yè)去！”我一聽就知道，爸爸是想跟我搶報紙。我迅速寫好紙團(tuán)！往桌子上一扔，我們?nèi)齻€人一人選了一塊地盤，緊張的互相看了看后，終于打開了…… “哦耶！呼呼”隨著我的叫聲，“唉~”爸爸媽媽傳來唉聲嘆氣之后，我家終于靜下來了。我班為中班年齡段幼兒，教師開展具有競賽性的親子游戲，目的在于培養(yǎng)幼兒美好的道德情感，增進(jìn)親子間的配合默契。游戲開始時，家長背著孩子跑，孩子們互相搶帽子。緊接著是《歡樂投球》、《我炸我開心》等活動?；氐接變簣@，有些家長向我們提出，以后多舉行一些這樣的大型活動，一般我們家長也很少和孩子在一起這樣開心的，放下自己的工作和孩子一起盡情
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