六年級體育教學工作總結-預覽頁
【正文】 素質(zhì)，勇于分析自己，正視自己，進行教學探索。加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功。抓住到校外聽課的機會，豐富見識。組織好課堂教學，提高教學質(zhì)量。各種集體配合的比賽可以提高學生的團結協(xié)作能力，培養(yǎng)其集體主義精神。這樣就使學生明確了行為是非的界限，逐步形成遵守紀律、團結同學、熱愛集體等良好思想。對表現(xiàn)不好的學生指出其缺點，但也不忽略對其優(yōu)點的表揚。例如：在講授跨越式跳高這一教材時，可將其賦上軍事色彩：把跳高模擬成戰(zhàn)場上跨越鐵絲網(wǎng)。盡管我們學校的體育場地對同時x個班級上體育課是有限的，但我盡可能提高了場地的使用效率?！ 〔坏珎鋵W生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序和時間布置都作了詳細的記錄，認真寫好教學設計?！ ∪?、加強與學生互動。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到相應的提高?！ 】傊?，從這學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要出色地上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很難了?！ ∑浯危以诮虒W過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。 這三點有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。作為一名剛轉型的體育教師，如同剛出生的嬰兒，不斷地在教學中吸取營養(yǎng)，在學習中成長，慢慢地加深了對本職工作的認識和理解。 通過體育課的鍛煉，使那些有身心障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，體會到了集體的和諧?！ ≡诮虒W過程中，對教學進度和教學內(nèi)容進行科學、合理地編排，并根據(jù)實際情況做靈活的調(diào)整。下一目標就是在下學期選拔和培養(yǎng)出更多的體育特長生，力爭在市各類體育活動以及賽事中更上一層?！ ∪⒏倪M措施 加強各類理論學習與培訓?！ 〕浞掷脮r間，加深師與師、師與生之間的人際關系。
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