五年級(jí)語文四季之美知識(shí)點(diǎn)-預(yù)覽頁
【正文】 逸：安逸 閑逸 逃逸 逸聞 以逸待勞 免：未免 避免 免疫 免職 免費(fèi) 閑人免進(jìn) 多音字： 暈：y249?！ 〕扇航Y(jié)隊(duì)：許多人或動(dòng)物聚集成群體?！ ∫荒晁募咀蠲赖臅r(shí)間是什么?最美的景物有哪些? 答：春天，最美的時(shí)間是黎明，最美的景物有魚肚色的天空、彩云?！ ≌n后習(xí)題答案： 反復(fù)朗讀課文，體會(huì)作者筆下四季之美的獨(dú)特韻味?！ ?1)即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。第一句話描寫了螢火蟲在夜晚的細(xì)雨中飛行的情景，用“迷人”一詞進(jìn)行修飾，展現(xiàn)出螢火蟲飛行的情態(tài)之美。 選做題： 課文所寫景致不多，卻營(yíng)造出美的氛圍?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：借助關(guān)鍵語句，聯(lián)系上下文，初步體會(huì)景物的動(dòng)態(tài)描寫?！ 』仡櫿n文主要內(nèi)容和第一段，完成板書。冬天：早晨?！ 熆偨Y(jié)：第一段中寫顏色慢慢變化的句子是動(dòng)態(tài)描寫，像這樣寫出螢火蟲飛行樣子的句子也是動(dòng)態(tài)描寫。(板書：動(dòng)態(tài)描寫) 像這樣的動(dòng)態(tài)描寫，文中還有很多，你還發(fā)現(xiàn)了哪一句?交流。這句寫“動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急匆匆地朝窠里飛去”?！ ?5)背誦。 (1)理解：什么叫“比翼而飛”?翅膀挨著翅膀飛翔，比喻同事同學(xué)朋友肩并肩向前進(jìn)。) (3)讀出喜愛之情，背誦?！ ∥覀儗懬锾斓狞S昏，多不喜歡那黑漆漆的烏鴉，作者卻說——夕陽斜照西山時(shí)——(生齊讀)?！ ∥?、認(rèn)識(shí)文章作者，擴(kuò)大閱讀視野 清少納言是日本平安時(shí)代中期女作家，姓清，少納言是她的官職?！ ?2)朗讀了課文，提高了朗讀能力?！ ?
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