五官兄弟游樂場(chǎng)說(shuō)課稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 總結(jié)，使學(xué)生能在玩樂中盡情體驗(yàn)，在玩樂后的反思中有所收獲，把學(xué)生平時(shí)的隨意玩耍升華為一種科學(xué)探究活動(dòng)，形成“玩中有學(xué)，樂中有獲”的科學(xué)學(xué)習(xí)境界。 三、教學(xué)重點(diǎn)： 體驗(yàn)五種感官的功能和局限性，感悟綜合運(yùn)用各種感官的進(jìn)行觀察的重要性。 眼區(qū)：蘋果（顏色不同，大小不同）積木（形狀不同） 耳區(qū)：蒙眼罩、一段音樂、鈴鼓、碰鈴。 由于活動(dòng)材料準(zhǔn)備得十分充分，從而為學(xué)生們的探究活動(dòng)提供了方便。 我將自己作為學(xué)生中的一員，與學(xué)生一起去探索、 去發(fā)現(xiàn)，而不是把自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)強(qiáng)加給學(xué)生。要解決時(shí)間問(wèn)題，唯有提高課堂教學(xué)效率。所以在每個(gè)游樂區(qū)我又制訂了活動(dòng)要求，讓組長(zhǎng)領(lǐng)著學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)后再活動(dòng)，從而在有限的時(shí)間里最大限度地讓學(xué)生親歷探究。
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