中學教師年度述職報告4篇-預覽頁
【正文】 導和同事： 轉眼間，一個學年又過去了。道德修養(yǎng)得到很大的提升。業(yè)務水平上臺階。結合自己的教學實踐，我創(chuàng)立“整體閱讀——重點點撥——練習遷移”的課堂結構模式，課堂上，能注意激發(fā)學生的積極性，充分發(fā)揮學生的主體作用，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識及能力。初三中考成績列校同年級前列！科學管理出質量。二是，狠抓課堂，努力提高四十分鐘的效率，要求從課堂上出效益，從課堂的科學安排出效益，從課堂的科學教學的方法出效益。自己以身作則，積極參與研究。堅持尊重領導意見，采納領導建議，掌握領導意圖。本人又注意從生活上改變自己，從工作上提醒自己，感化其它教師，做教師的知心人?！? 回顧一學期來的工作，雖然取得了一定的成績，但也還存在一些問題，一是在新課標的實施上，由于還處于摸索階段，自己缺少個性的課堂思路！二是我覺得青年教師培養(yǎng)力度不夠，安于現狀不思進取還大有人在；三是自己學習還不夠，創(chuàng)新能力比較弱，還不能站在很高的角度指導教育教學工作。我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。以教師職業(yè)道德規(guī)范為準，嚴格要求自己。目的是使學生體會英語與大自然及人類社會的密切聯系；體會英語的價值，增強理解英語和運用英語的信心；初步學會應用英語的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題；形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學精神；獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要英語事實和必要的應用技能。由于自己不懈地努力，加之校領導的支持與幫助上。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務水平。 因此，圓滿完成了學校分配的各項任務，成績突出，得到了學校領導的充分肯定。 我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處，團結協作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。 在教育教學工作中，我樂于接受學校分配的各項任務，并積極認真地去完成。 一年來，我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務，教育教學成績總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和獎
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