【正文】 讀一些企業(yè)管理的書籍，想借用現(xiàn)代企業(yè)管理的新經驗充實我的管理工作。通過這次學習，使我更清楚地感到自己肩上的責任重于泰山。例如一位專家說：即使是批評也要表揚的批評，在專家的指點下，我在實施管理的時候就運用了此方法，發(fā)現(xiàn)確實更容易讓老師接受。在參觀了張家港幾家幼兒園，并聽了園長的介紹以后，我才忽然明白，一個園長對幼兒園發(fā)展的重要性，雖然在幼教體制改革之后，我們幼兒園隸屬于新區(qū)幼教中心，上有中心主任，但對于自己的幼兒園來說，它是一個相對獨立的群體，而園長作為一園之長，必須構架好幼兒園的發(fā)展方向，結合幼兒園的實際情況，走適合自己幼兒園發(fā)展之路。雖然，在目前來說，文明禮儀還不算我園的特色，但是，在不久的將來，它定會成為我園的一大特色亮點。如今想起高一剛入學時的我，一切都還歷歷在目。因此，學習靠自己，也為自己；生活，是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物，從而使自己懂得朋友和團結的重要性?！　W習上，要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。別人沒有記住而你認真記住了，你就可能成為贏家?！　∩钌希w驗了許許多多人際交往的方法。但是經歷過各種問題之后，慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了。從當初覺得三個月學習時間是那么漫長，到如今即將告別學校的依依不舍，是因為沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中，讓我深感黨校確實是黨性鍛煉的熔爐，是個人修養(yǎng)的熔爐。在這里不僅學到了黨的理論知識，還學到了很多經濟、管理、人文等各方面的知識。同時，作為小組代表在同學讀書會活動中向大家介紹一本好書，并在學員論壇上介紹個人成長史，很好地鍛煉了自己的表達能力。他們在組織班級活動的奉獻精神，在教學活動中展現(xiàn)的個人風采，同學之間互助友愛的精神都深深印入我的腦海，值得我在今后的工作、生活中好好學習。整個學習過程緊張、充實，可謂是學有所得，得有所思，思有所獲。使我對自己的工作性質產生了新的認識。所以，要從心底里熱愛自己所教的學科，這是做好工作的前提條件；充分展示所教學科的趣味性，是引導學生興趣的“敲門磚”；讓學生在美術課上獲得學習的成就感，是吸引學生的“吸鐵石”。理念不僅是培養(yǎng)學生所有藝術創(chuàng)作的基礎，而且也是藝術追求的境界。　　我們要一堂優(yōu)秀的示范課，留下了深刻的印象。讓我在驚嘆于老師的理論知識的同時，更驚嘆于老師的繪畫水平，他的這種認真、執(zhí)著、探索和研究的精神值得我永遠學習。老師的講解內容緊緊圍繞教學的實際內容?！　√釂栴}要通過形象提出問題，注意角度和方式。　　了解學生、關注學生。　　課堂氣氛、學生思維、學生受益面等教學效果方面。例如在引發(fā)學生學習興趣方面，我采用設置疑問的情境教學法，收到了良好的效果。感覺收獲頗豐，受益匪淺。鄧小平理論的形成，是中國特色社會主義道路開創(chuàng)的標志，奠定了中國特色社會主義理論體系的堅實基礎。毛澤東思想、中國特色社會主義理論都是馬克思主義基本原理與中國當代具體實際相結合的產物，是準確把握當時世情、國情及黨情而產生的馬克思主義中國化最新成果，通過“當代世界”及“政策、國情、形式報告”等專題講座，并結合平時對時事的關注，不斷地運用所學理論去分析研判時事背后的信息，與專家的解讀進行比較，不斷完善所學理論的實踐能力，把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，同自己的工作實踐統(tǒng)一起來，認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數(shù)，思而信，信而行?！皩W而不思則罔，思而不學則殆。整個學習階段，沒缺過一次課，沒遲到早退現(xiàn)象，也沒請過一天假，專心聽好每一次講座，認真做好學習筆記，圍繞講座內容，結合實際，積極參加小組討論，認真研討?！　。ǘ┳谥家庾R不強。　　三、今后努力的方向　?。ㄒ唬┭凶x中華古代典籍，汲取中華傳統(tǒng)文化精華?！　。ㄈ┭凶x馬列毛經典著作，強化理論武裝?！　。ㄎ澹┞穆毐M責，切實踐行“三嚴三實”。x日，我們到達青島港后，對xx港進行了參觀，主要針對xx港的班組管理和精細化管理工作進行學習。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識，讓員工能夠有章可循。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認真的貫徹落實。　　在參觀結束后我們在xx的xx和xx廣場上進行了游玩，參觀了海底世界，19日我們登上了x山。我們只有在未來的日子里努力的工作，努力實踐精細化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建設的更加美好。在班級里我們一起參加各類班級活動，在不同活動中體驗歡樂之余，還增進我們之間的感情?！　〈蠖聦W期計劃　　辭玉兔迎金龍，我們迎來了新的一年，迎來了新的學期，心里有點高興，有點不舍，快大三了，真是不可思議，腦海里還是在草場中站軍姿，現(xiàn)在都快大三了，會不會我把眼睛閉上睜開眼就畢業(yè)了，每每想到心里都會感覺濃濃的不舍。我們的生活是不斷挑戰(zhàn)，然后體驗那成功后的喜悅?！　〕Ｑ缘溃骸皩W如逆海行舟，不進則退”、活到老，學到老。在與幼兒園的負責人說明來意后，我們三個人被分到了不同的班級。在跟班學習一天后，我慶幸自己始終都保持在狀態(tài)，因為這一天我學到了許多保教方面的技巧。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作，適應素質教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質，現(xiàn)將本年度個人繼續(xù)教育總結如下：　　一、基本功培訓　　積極參加各級各部門的培訓與學習，并且取得了相應的成績?！　W習了各種先進的教育教學經驗。由于工作經驗欠缺，在面向全體學生這一方面以及對教材的理解不夠透徹。兩年前，我滿懷憧憬走進了大學。但是，現(xiàn)在我意識到“學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎，它甚至會影響人們一生的學習與工作。但是，還是有一些很重要的問題依然沒有改掉。拿著實驗器材能夠嚴格按照操作規(guī)程進行操作，并且在操作的時候更加細心。　　三、業(yè)余知識方面　　在專業(yè)課之外，我選修了地理集錦這門課。此外，在課余時間，我還會到圖書館借閱歷史類書籍，充實自己的課