【正文】 ，扎實按照局黨組提出的新時期財政系統(tǒng)共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，嚴格要求自己。它決定著黨員的面貌，反映著黨員的形象，關系著黨的事業(yè)的興衰成敗。把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為立身處世、錘煉德操、成就事業(yè)的基石、航標，徹底根除“共產(chǎn)主義希望渺茫，社會主義模糊不清，資本主義垂而不死，封建主義根深蒂固，個人主義實實在在”等偏激觀點和錯誤認識，牢固樹立馬克思主義的政治觀點、政治原則，將共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義信念扎根心底，養(yǎng)成見微知著，胸懷全局的政治鑒別力和政治敏銳性，時時講政治、講大局，處處用唯物辯證法的立場、觀點、方法認識、分析和解決教育改革和發(fā)展中的各種問題。一是強力推進教育改革。用科學發(fā)展觀和正確政績觀作指導，增地擴容加快學校硬件建設，保證學生進得來。　　(三)鍛煉黨性，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。注重個人修養(yǎng)，崇尚人格完善，堅持不懈地加強政治修養(yǎng)、馬克思主義理論修養(yǎng)、共產(chǎn)主義道德和無產(chǎn)階級意識修養(yǎng)、組織紀律修養(yǎng)、科學文化知識和專業(yè)技術知識修養(yǎng)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風修養(yǎng)，提高非權利性影響力，努力成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。　　二、主要不足　　(一)理論學習不夠?！　?二)執(zhí)行民主集中制有差距。滿足于完成上級交給的任務，在謀篇布局、尋求突破、培育亮點上有差距，工作干了不少，但總結不出多少成功的可資推廣的經(jīng)驗，教育系統(tǒng)的知名度和美譽度提高不快。二是剛性管理的時候多，柔性溝通的時候少。工作上不大膽，不實細，在執(zhí)紀中考慮問題的策略性多，有怕得罪人的好人主義想表現(xiàn)，面對黨風廉政建設新形勢、新情況、新問題，開拓進取精神不強。因此，也就不能運用理論會很好地認識問題、分析問題和有效地解決問題?！　?三)忽視了世界觀的改造。作為黨員，要把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界，一種生活方式，切實糾正忙于應酬、疏于學習、為學而學的現(xiàn)象，真正把學習作為明德之本，修身之基，將理論與實際、學習與運用、言論與行動統(tǒng)一起來，真信真學，立言立行，切實提高科學判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應對復雜局面的能力、依法行政的能力和總攬全局的能力。切實從世界觀、人生觀、價值觀上解決問題，把馬克思主義理想信念的思想根子扎得牢牢的。著力克服思想中存在的宗旨觀念不強、實踐宗旨自覺性不高的問題?！　?五)始終不渝地加強人品官德修養(yǎng)。黨性鍛煉貴在自覺，貴在堅持，貴在務實，貴在實踐。　　自開展黨員先進性教育活動以來，我在注重搞好本職工作、不耽誤時常工作的基礎上，堅持參加辦公室統(tǒng)一組織的學習和其他群眾活動，堅持利用休息時間自學和作筆記，比較認真、系統(tǒng)和深入地分別學習了金釗主編和中共中央持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育領導小組辦公室編印的兩本《持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、縣委保先辦編印的《學習資料摘編》及其他相關文件資料?！　∫弧⒋嬖诘闹饕獑栴}及表現(xiàn)　　(一)進取心弱化。個性是因工作忙，參加學習時間少，自學也沒有很好堅持?！　∽詤⒓邮∥h校函授后，平時里看書的時間和參加面授的時間也未能很好保證?！　∪茄匾u自小的日記習慣被丟棄，每一天晚上睡覺前不再回想當天是否有任務沒有完成，是否有經(jīng)驗值得總結，是否有教訓就應記取，也很少再對明天或近段時間工作重心、學習重點等作出大體安排，提前想一想，只是盲目地跟著感覺走，無所預見，無所主動，被動應付，造成工作、學習、生活上好的經(jīng)驗、成績無法持續(xù)和繼續(xù)發(fā)揚，教訓卻常常相似，使自我更加無法長進，難有提高。但我白白浪費了好的時機。不是經(jīng)常去想就應怎樣主動為領導服好務，主動為辦公室群眾和同志們服好務。常常囿于以前的經(jīng)驗和辦法，墨守陳規(guī)，生怕越雷池半步，謹小慎微，不敢有絲毫違背傳統(tǒng)和遺訓，缺乏創(chuàng)造性處理問題的潛力，以致一些本不復雜的小事也要驚動領導以致招來批評。講人情能夠不得罪人，但違背領導意愿也對推動工作不利?！　《?、主要原因及分析　　(一)理論修養(yǎng)不足。隨著市場經(jīng)濟的建立，頭腦中的價值觀念、利益觀念出現(xiàn)了偏差。黨除了最廣大人民的利益，沒有自我特殊的利益。常常為一點小成績而沾沾自喜，卻沒有真切地看到與同事們、與領導的要求存在的較大差距?！　?一)勤學習，切實做到“三個結合”。三是做到學習和實踐相結合。一是堅持四項基本原則，牢固樹立為人民服務的宗旨，熱愛事業(yè)、珍惜崗位，在政治上、思想上、行動上與黨中央持續(xù)高度一致，與一切有損黨的形象、有損國家利益、有損人民利益的行為作不懈的斗爭。不計較個人功名利祿。二是竭力搞好目標管理、督查和“評滿”工作，保證按照縣委縣政府要求和領導安排，講原則、講黨性，在“逗硬”上動真格，在“落實”上下功