三年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課說(shuō)課稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 生交流。 (三)了解大概，親近語(yǔ)文 認(rèn)識(shí)封面：仔細(xì)看看語(yǔ)文書(shū)的封面，說(shuō)說(shuō)：你看到了些什么? 讀讀目錄： 認(rèn)真讀讀語(yǔ)文書(shū)的目錄，說(shuō)說(shuō)： (1) 這本書(shū)一共有幾篇課文?標(biāo)*號(hào)的有幾篇?標(biāo)△號(hào)的有幾篇? (2) 認(rèn)真讀讀課題，你最喜歡哪些課文?為什么? (四)提出要求，準(zhǔn)備學(xué)習(xí) 擁有一本新華字典或詞典等學(xué)習(xí)工具。 準(zhǔn)備一、二本自己喜歡的課外書(shū)籍。小心守護(hù)這份美妙，以最具創(chuàng)意的儀式，把最重要的，也是最動(dòng)人的愿景，融進(jìn)每一個(gè)孩子的心里，融進(jìn)這一學(xué)期的每一天。我只能靠努力、思考，精心設(shè)計(jì)出精彩的課堂教學(xué)，并用幽默、智慧的語(yǔ)言，來(lái)博得學(xué)生的歡心，從而，漸漸地喜歡上我的語(yǔ)文課。 多數(shù)學(xué)生傾聽(tīng)意識(shí)不強(qiáng)，當(dāng)一學(xué)生在交流發(fā)言時(shí)，多數(shù)學(xué)生在交頭接耳，
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