世界讀書日校園活動總結(jié)及心得-預覽頁
【正文】 學校、班級還開展了讀書知識競賽活動，使學生懂得讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍。在活動接近尾聲的時候，我們對此次活動進行了評獎。對于從事體力勞動的人來說，讀書是一種休閑。我們學生視寫作為語文的頭號負擔。你看，每次寫作文的時候，總有一部分同學面對著作文本，絞盡腦汁地想，也只能七拼八湊的寫上幾排。我覺得自己得到了一個大顯身手的好機會：平常積累的那些描寫景色的詞語，像酵母似的發(fā)揮了作用。書，帶我們進入知識的海洋。書是人類進步的階梯。作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進步的階梯。我愛不釋手地讀著，深深地被書中的內(nèi)容吸引住了，我摩挲著它，我仿佛深諳大自然的博大精深，我神游在知識的海洋……讀書，增長了我的見識。這時，我一天的緊張和勞累忘卻了，獨自神游于字里行間——春華秋實，風雪飄飛，藝術的美妙，人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。我看到書架上那一冊冊，一排排散發(fā)著馨香的書，真是感到很幸福。圖書館里的書多起來了，面對浩瀚的書海，我們可以根據(jù)自己的需求選擇適宜的書籍。讀書，更讓大家走出了工作的失落和迷茫。當一本本《教子有方》發(fā)到大家的手中時。有人說：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。”就讓書籍伴我們度過一個又一個春華秋實的美好歲月吧?！蹦蔷妥屪x書成為一種內(nèi)需，讓求知不斷豐盈自己，讀書!讀書!九萬里風鵬正舉，讀書和青奧會一起，從此共同成長!讓書香潤澤我們的生命吧。學習教育經(jīng)典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。其次，領導重視，行政支持。幼兒園本學期購置了超多新書，完善了園內(nèi)圖書室的建設，讀書活動領導小組在廣泛征求意見的基礎上，推薦必讀書目，指定閱讀書目和自選書目，教師們在精讀必讀書的基礎上，有計劃地進行閱讀，撰寫讀書筆記和讀書心得。這樣，以點帶面，在有主題、有目的的讀書活動中，教師們營造出了種“相互尊重、用心主動、共同發(fā)展”的教研文化氛圍，研究習慣和意識都增強了。同時，幼兒園建立了教師讀書檔
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