三年級美術(shù)教學計劃例文-預(yù)覽頁
【正文】 較生動自然?！ W會運用各種色彩?！ ⌒蕾p 欣賞世界名畫，提高鑒賞本事?！ ”緦W期時，要求學生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫，不再使用黃色構(gòu)圖，以提高繪畫進度，培養(yǎng)學生大膽作畫的信心和決心。在教學中進取投入課改當中。教材資料突出趣味性、游戲性、注重過程與參與?！ 。簩W習簡單的攝影知識，了解美術(shù)記者的工作資料和工作流程?！ ∪W生情景分析 三年級學生對美術(shù)學習的興趣十分高，平時就有很多學生平時就愛畫畫，但受到右腦模式干擾較強，所以應(yīng)繼續(xù)堅持學生對美術(shù)的學習興趣，并在此基礎(chǔ)上，給予學生適當?shù)睦L畫方法指導(dǎo)，讓他們接觸初步的美術(shù)知識的同時感受到美術(shù)更大的魅力。教師進取為學生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，經(jīng)過思考、討論、對話等活動引導(dǎo)學生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性地運用美術(shù)語言?！ 〗處熞愿鞣N生動趣味的教學手段，如電視、錄像、范畫，甚至故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學生增強對形象的感受本事與想像本事，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。可是，這只是初步的，并沒有到達一個高的層次，學生的造型、表現(xiàn)本事需要更進一步的提高?！ ∷?、教材重點難點： 教學重點：引導(dǎo)學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望?！ ×?、教學措施： 嚴格教學要求?！ 〕浞謶?yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷豐富教學資源。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)美術(shù)
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