七年級下冊班主任工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 的活動過程中，潛移默化的自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。同時我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情，但不會工作的，就既交給工作又教給方法。積極的同學(xué)越多，班集體就越鞏固，教育的力量也就越大。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力?！ ∩蠈W(xué)期的德育考核評比對學(xué)生起到了很大的促進作用。在校外，我會經(jīng)常與家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況?！ ∮捎趩栴}生往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生追求上進的源動力。對放學(xué)后不及時回家的學(xué)生繼續(xù)要求該生每天回家后打電話向我報到的辦法。 堅持抓常規(guī)教育，并利用一切有利因素，促使學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面有更進一步的提高。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體，爭取每月成為文明班。 繼續(xù)通過校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成?！ ∏袑嵶ズ帽景嗟男l(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作?！ ±^續(xù)以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育?！ ±^續(xù)做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作，培養(yǎng)學(xué)生健康心理和健全的人格?！ ￠_展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 構(gòu)建新型的班級管理觀。用自己的一雙慧眼去幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，認識自我，為各種人才的成長打好基礎(chǔ)?！ ∑綍r，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥?！ ∷?、各月份工作安排： 二月： 開學(xué)常規(guī)教育 (1)提出班級近期、中期目標(biāo)，并且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼上墻?！ ≈黝}班會：⑴ 新學(xué)期，話理想 ⑵ 正確使用壓歲錢?！ ♂槍W(xué)校有不少學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象，在上學(xué)期實行家長簽字制度的基礎(chǔ)上，實行到家打電話制度，同時開展上網(wǎng)利弊正反辯論賽，讓學(xué)生在辯論中認識其危害。
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