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【精選】學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集九篇-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 小時(shí),自11月12日開始,學(xué)習(xí)完了考試,不合格者重新學(xué)習(xí)補(bǔ)考,兩次不合格者下崗。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力充分開發(fā)教師的潛能,三年內(nèi)培養(yǎng)多名縣級(jí)骨干教師或?qū)W科帶頭人?! 。?)進(jìn)一步完善校本研修制度,構(gòu)建校本研修模式,形成校本研修體系,建立校本研修機(jī)制,使校本研修趨于科學(xué)化、規(guī)范化。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德隊(duì)伍建設(shè),全面提升教師形象?! 〉诙?、每?jī)芍芙M織一次(周三課外活動(dòng))政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的教育方針、教育理論、法制文件,并進(jìn)行交流和研討,以提高教師的法制觀念和政策理論水平。堅(jiān)持班主任培訓(xùn)和德育專題研討制度,特別加強(qiáng)德育整體改革的研究和班主任工作技巧培訓(xùn)。 ?。?)教育理論和教育行為  根據(jù)小學(xué)教育發(fā)展的要求,教師必須加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想理論的學(xué)習(xí),使教師具有較高的教育理論修養(yǎng)?! 。?)專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能  按照社會(huì)發(fā)展需要,要求老師不斷更新知識(shí),提高教學(xué)技能已成為一種趨勢(shì)。  第三、在每學(xué)期組織一次教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課、示范課、匯報(bào)課等教學(xué)比武,其他教師進(jìn)行觀摩?! 〉谖?、進(jìn)行校本課程開發(fā),創(chuàng)建適合學(xué)校特色的校本課程  第六、教研組制定活動(dòng)計(jì)劃,每周開展一次活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)課改案例研究,使新課改理念真正內(nèi)化為教學(xué)行為。落實(shí)集體備課和備課階段的總結(jié)制度、周檢查制度、優(yōu)秀教案評(píng)比制度。中層以上的領(lǐng)導(dǎo)要在聽課評(píng)課上投入一定精力,深入教學(xué)一線聽課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)。首先,我們將搞一系列科研課題的講座,使大家明白了科研的意義和作用。每個(gè)學(xué)期期末,要有階段性總結(jié)。與此同時(shí),學(xué)校還鼓勵(lì)教師向省、市報(bào)刊投稿,對(duì)于發(fā)表的論文和參加省、區(qū)教研部門組織比賽獲獎(jiǎng)的教師,在評(píng)優(yōu)選先上給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會(huì),相互交流,學(xué)用結(jié)合,全面提升教師的教育理念,為教育教學(xué)實(shí)踐夯實(shí)理論基礎(chǔ)?! 。?)同伴互助。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、老教師的示范和引領(lǐng)作用,搭建教師交流成長(zhǎng)的平臺(tái)。  建立校本研修的有效激勵(lì)與制約機(jī)制。學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4  常言道:”凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),幾門新功課來(lái)到了我們的’面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí),獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃?! 〈笠粚W(xué)習(xí)計(jì)劃具體安排  1?! ?。堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自我這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改善。身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫作潛力是十分重要的,所以就應(yīng)堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。爭(zhēng)取利用周末時(shí)光多學(xué)一門外語(yǔ)。保持正確的讀寫姿勢(shì)做得還不夠好。比如:愛寫日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習(xí)用品……其中讓我受益非淺的要數(shù)愛思考了。在寫一個(gè)得數(shù)時(shí)把2?! 『侠砝脠D書館的資源,盡量做到有區(qū)別地進(jìn)行泛讀和精讀。比如說訓(xùn)練思維的邏輯性以及整體性,文字表述能力等等。 1要敢于挑戰(zhàn)自己,勇于克服。英語(yǔ)作為學(xué)習(xí)工具的重要性要時(shí) 刻銘記在心。堅(jiān)信研究生學(xué)習(xí)階段是人生當(dāng)中最美好的階段。俗話說:好的開始是成功的一半。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能,我堅(jiān)持每天看書、聽課件不少于兩小時(shí),抽一小時(shí)整理學(xué)習(xí)筆計(jì),并把其中的難點(diǎn)、重點(diǎn)列入筆記本,  利用電話、學(xué)院論壇及時(shí)與老師和同學(xué)交流,集思廣益,既取得了學(xué)習(xí)的喜悅,又增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的友情。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí),漸漸把自己帶入書的海洋中,這樣才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)?! ≡趯W(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處,使計(jì)劃得以完善。  第一,我決定學(xué)會(huì)放棄。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說?,F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。在以前,每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤?! ∵€有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識(shí)到了,你是對(duì)的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。老師請(qǐng)你相信,我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9  46歲開始形體訓(xùn)練  如果家長(zhǎng)們想要讓孩子進(jìn)行專業(yè)的拉丁舞學(xué)習(xí),那么,從46歲開始,就該讓孩子開始進(jìn)行基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),其中,進(jìn)行形體訓(xùn)練就是這個(gè)時(shí)期的重要內(nèi)容,在學(xué)習(xí)時(shí)間安排上,每周2至3次,每次1至2個(gè)小時(shí),并且,這樣的形體訓(xùn)練,需要進(jìn)行幾年,全面奠定孩子的身體和
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