【正文】 頭思考、帶頭履職，引導好、發(fā)揮好團青的學習興趣、工作熱情。普洱市人民在4月23日這一特殊日子與全世界讀書人共同歡慶，一起唱響“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主旋律，活動期間，主要開展了發(fā)放宣傳單、新書欄目介紹、書展、讀書有獎猜迷等宣傳活動，讓市民深深感悟到“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”的真諦；深深領略到“書籍是人類進步的階梯”、“提高全民閱讀活動，建設和諧文化，有利于推動我市學習型社會建設；有利于促進人的全面發(fā)展，提高市民的整體素質；有利于推動我市文化的繁榮和發(fā)展；有利于推動普洱的經(jīng)濟騰飛”。展出科技雜志、地方文獻等工具書550余冊，發(fā)放開展“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”全民閱讀活動倡議書和普洱市圖書館簡介宣傳單1000份，制作展版14塊，懸掛橫幅3條。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光?，F(xiàn)在將讀書活動總結如下：　　一、積極宣傳，激發(fā)學生讀書興趣　　根據(jù)學校工作計劃，圖書室制定了具體的活動方案，精心設計積極可行的讀書活動。如：在“世界讀書日”舉行了“讀書的孩子最美”故事會，在五月份舉行了“讀書的孩子最美”讀書知識競賽，而且還舉行了制作讀書手抄報活動。學生在一次活動結束后，并沒有放下讀書，而是更積極努力地讀書，為下一次活動做準備。在今后的工作中，我將不斷努力，根據(jù)學校的實際情況，發(fā)揮圖書室的最大作用，把讀書活動辦得更好，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用，讓書香溢滿校園。特總結如下：　　學生能夠按照學校假期部署，成立讀書小組，各村、屯學生按照低中高編成讀書小組，中高年組的學生帶動、幫助低年組學生讀書，為一年級學生視聽朗讀、范聽領讀，積極開展讀書匯報活動?！　⊥ㄟ^匯報活動可以看出，學生的視野開闊，達到了預期效果，受到了家長的一致好評，展示了我校讀書活動的　　經(jīng)驗和方法。　　總之，我們要以此次活動為契機，師生攜手前行，把讀書活動長期堅持下去，共同開創(chuàng)洪泉小學讀書活動的良好局面。除此之外，各班任教師還組織同學們開展了智力游藝、迎新年聯(lián)歡會等豐富多彩的活動，豐富了同學們的假期生活，增強了團隊的凝聚力?！　〗Y合東華小學開展的《經(jīng)典詩文的誦讀試驗與欣賞》這一課題的研究，假期中要求同學們在家里收集、閱讀、朗誦、背誦經(jīng)典古詩文，提高自身對經(jīng)典古詩文的誦讀、欣賞、感悟的能力?！　〖皶r召開興趣小組成員會議和做好培訓工作。通過興趣小組活動會，讓大家深刻認識到管理的重要性，并在工作過程中促進大家把工作做得更好?！　〕浞掷脤W校圖書室、閱覽室，加大圖書借閱。然后速印好作為興趣小組各成員的文化養(yǎng)料。對于每次活動，組織者要提前兩周將方案初步擬定，并交給指導老師修改，返回給組織者完善后，再由指導老師審閱通過，組織者將最后方案在活動前的那個周末上傳到讀書社的博客空間?！　∫哟笮麄髁Χ?，打造亮點，營造校園讀書氛圍，讓更多的人了解興趣小組，也為了讓更多的人參與到讀書活動中來，充分利用學校宣傳欄和廣播站對面張貼通知、海報、設立“閱讀角”，將每次活動策劃，圖片，活動感想等信息讓全校師生了解，爭取最大的宣傳效果。讀書活動總結 篇8　　本學期，為了深入貫徹落實市區(qū)關于在中小學開展讀書活動的指示精神，我校進行了扎實有效的讀書活動，通過讀書活動，師生受益匪淺，為了今后更好地開展讀書活動，特總結如下：　　一、成立讀書活動領導小組，加大投入，扎實有效地開展讀書活動?！　√ど项I導崗位后，我深知自己知識的困乏，所以，我每天在班內(nèi)時間堅持學習1小時，學習法律法規(guī)，教育教學理論，學習名人事跡。　　教師能夠利用課余時間學習　　學校要求教師在班內(nèi)時間每天學習不少于1小時，并定于周一下午2點為集體讀書時間，學校在時間上給予保證，教師們知道現(xiàn)在自己工作的危機，不學習就跟不上時代的要求，所以教師們每天都能堅持學習，認真記讀書筆記，并能積極在讀書匯報活動中發(fā)言。在學生當中形成了遠離網(wǎng)吧，好好讀書的良好風氣，養(yǎng)成愛讀書、讀好書的良好習慣，形成孝敬父母，報答師恩，報孝祖國的良好風氣。讀書活動總結 篇9　　“劉老師，我們家供宇別看只上二年級，可有時候我和他起討論同題時，他常常是引經(jīng)據(jù)典，我都不知道他是在哪兒看的，我這個做媽媽的也會覺得很尷尬，但我還是很高興這都是他讀書的收獲....”　　鄒老師，告訴你一件高興的事兒，今天我又從朋友那兒得到了一本新書，可好看了.......“　　“孫老師，我們家孩子這學期學得可乖了，放學再也不出去瘋跑了，而是和書交上了朋友.......”　　“老師老師咱班同學的文章發(fā)表了！”　　以上這些，是我們二年級學生和家長們經(jīng)常和老師們交流的讀書話題。因此從活動一開始，我們就決定給孩子們營造一個書香濃郁的閱讀環(huán)境　　于是，各個班的黑板報上有了每期必不可少的讀書專欄，或是讀書方法的指導或是經(jīng)典的詩句或短文，也可能是表揚積極讀書的同學。　　有了書香濃郁的教室環(huán)度，孩子們讀書的熱清高漲了，讀書的氛圍也越來越濃厚了。至學期末，許多孩子背誦的古詩超過百首。這樣既積累了成語又鍛煉了他們的口頭表達能力，同時也提高了他們讀書的興趣。因此我們每位語文老師都充分地利用了有效的資源去指導孩子們?nèi)绾巫x書．　　每周兩節(jié)的閱讀課是孩子們最喜歡上的課了。這樣，孩子們在不知不覺中接觸了著名作家，也初步學會了欣賞美文同時也學會了利用一切可以利用的資源來讀書．　　營造書香校園從一間間教室開始愿這項長期有效，文明健康的讀書工程能夠深入持久地進行下去。我們精心設計積極可行的讀書活動，讓學生在活動中體驗讀書的樂趣；進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。　　根據(jù)學校工作計劃，教務處讀書節(jié)活動的具體方案。因此，我校老師利用寒暑假的時間加強學習，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學生樹立了榜樣。　　努力創(chuàng)造適應學生閱讀要求的物質條件。內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。全校同學熱情高漲，參與面廣，文章質量高，有很多同學獲得不同級別的獎項，同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小明星，極大地豐富了校園生活，也促進了學生學習語文的熱情?！　∥?、營造閱讀氛圍　　學校氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著巨大的潛在的教育意義。學生的閱讀能力有了很大的提高，寫作能力、口語交際能力得到極大改善，學生的思想得到了凈化，形成了積極向上的學風、班風、校風?！尽揪x】讀書活動總結錦集10篇】