【正文】 力的話再多個學(xué)校發(fā)展?！　?. 宣傳工作：，讓學(xué)生感興趣?！　。喝绻硕嗑鸵e開，一星期建議對每個學(xué)生開3天課，3天可以錯開不要一下子上3天。為了讓小班的孩子能夠走進(jìn)書吧，愛上看書，我們可以嘗試從以下幾方面開始實施。但是因為白天孩子們都是爺爺奶奶帶的，很少在白天進(jìn)行閱讀活動，晚上爸爸媽媽會給孩子講講故事。這樣的繪本概念需要透過園部讓家長去了解，開學(xué)初，我們班的家長們參加了園部開展的繪本閱讀講座活動，了解到什么是繪本。其實小班的孩子是語言發(fā)展的起步期，繪本故事里有很多充滿童趣的語言孩子們可以去模仿?！　、茨軌蛞豁撘豁摰目磿?，知道愛護(hù)書本?！　。?）創(chuàng)設(shè)班級“小書吧”，知道看書的基本規(guī)則?！　、查_展親子閱讀　　（1）開學(xué)初，召開繪本閱讀講座，讓家長了解繪本閱讀的重要性?！　。?）能夠和同伴交流自己對繪本的認(rèn)識，嘗試用簡單的語言大膽的表達(dá)對繪本的認(rèn)識?！　?2月、安慰受傷的小書本。由于家庭生活與學(xué)校的環(huán)境、休息時間、人際關(guān)系都發(fā)生了巨大的變化，這是他們生活中的一種轉(zhuǎn)折?！　W(xué)會基本的生活知識和勞動技能，有初步的生活自理能力。　　愉快、積極地生活———能體驗到集體生活的樂趣，有作為小學(xué)生的自豪感和上進(jìn)心，樂于與老師、同學(xué)交往，掌握基本的交往技能，為班級集體著想?！　〗滩膬?nèi)容　　單元一愛護(hù)班集體 ；　　單元二春姑娘來到我身邊；　　單元三我們的節(jié)日；　　單元四我們長大了　　單元五夏天來了　　五、教材分析　　本冊教科書的內(nèi)容設(shè)計，充分考慮了小學(xué)新生的需要和特點，以學(xué)校生活、家庭生活、社會生活為設(shè)計緯度，以第一學(xué)期學(xué)歷時間為順序，其中蘊(yùn)含的設(shè)計思想有以下三點：　　一是貼近學(xué)生的現(xiàn)實生活，入學(xué)教育為先，目的是讓學(xué)生了解、熟悉校園生活，重點進(jìn)行學(xué)校生活常規(guī)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　∪秋@性目標(biāo)和隱性目標(biāo)的結(jié)合。　　確立兒童在學(xué)習(xí)中的主體地位，教師的主導(dǎo)作用。從整體的情況分析，低年級學(xué)生愛唱、愛跳、愛動，對音樂有著一定的興趣?！　《?、教材分析：　　本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。了解人聲的分類和演唱形式，常見的樂器和演奏形式，了解中外杰出音樂家?！　∪?、教學(xué)總的指導(dǎo)思想及目標(biāo)：　　通過歌唱，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，教育學(xué)生講文明、講禮貌，爭做文明少年。　　在感受音樂的過程中，培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛的精神　　四、具體方法和措施：　　孩子們的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展，體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強(qiáng)?！　〔扇∵m當(dāng)?shù)姆绞阶尯⒆觽兗认矚g音樂更喜歡音樂課。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運(yùn)動實踐，在不斷克服困難體驗運(yùn)動樂趣；提高運(yùn)動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志?！　∪?、教學(xué)目標(biāo)：　　，隊形基本走、跑、武術(shù)基本動作為主的練習(xí)?！　?、武術(shù)基本動作、快速跑、耐力跑、立定跳遠(yuǎn)、身體素質(zhì)訓(xùn)練、直線運(yùn)球比賽等。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的實際條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實用技能與武術(shù)基本功的練習(xí)。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采納游戲教學(xué)。　　 備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來；在課前“場地備課”和課后進(jìn)認(rèn)真反思?！　?將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂同時學(xué)到知識，加強(qiáng)與集體觀念教學(xué)。　　為了上好實驗課，每上一節(jié)課實驗老師都要做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真研究教材，熟悉實驗的操作步驟，考慮實驗中的安全因素，堅持“課前準(zhǔn)備，課后整理”的原則開展實驗教學(xué)?！　x器的使用與保管　　隨著實驗室的建成，實驗儀器的保管有了良好的條件，進(jìn)而更好的推動了實驗教學(xué)開展，儀器開出率得到大幅度的提高。　　表冊資料的搜集整理　　對表冊資料的搜集，主要采取了“課前填寫，課后整理歸檔”的方法進(jìn)行。對實驗的結(jié)果不能很好的歸納整理。本期我們將以學(xué)會合作、熱愛祖國、熱愛和平等為教育重點，尊重學(xué)生的生活，根據(jù)其實際需要組織教學(xué)活動，引導(dǎo)他們在生活中饒有興趣地學(xué)習(xí)、探究、體驗，在學(xué)習(xí)中愉快地生活、成長，獲取對社會的整體感知，形成自己的價值觀和道德觀。知道現(xiàn)代社會有競爭，更需要合作，競爭對手也是朋友。本單元下設(shè)五個活動主題，9個活動內(nèi)容?！　”締卧略O(shè)四個活動主題，9個活動內(nèi)容?！　∪?、教學(xué)重難點： 合作是人類發(fā)展的主旋律，合作是人類發(fā)展的必要條件，也是人性中美好的品質(zhì)，體驗在與同伴合作、競爭中獨特的樂趣，感受對手也是朋友的道理，萌發(fā)感謝對手的情感?！　∽寣W(xué)生學(xué)會感激，學(xué)會用愛的眼睛去觀察身邊的世界，懂得通往未來的路會是曲折不平、充滿坎坷的，只有百折不撓、勇于攀登，才會擁有美好的未來?！　〗?jīng)常開展與課堂有關(guān)的活動。但她平時工作也很認(rèn)真踏實，有責(zé)任心，但教學(xué)經(jīng)驗不足，在課堂教學(xué)方面還需要不斷學(xué)習(xí)。　　，供徒弟學(xué)習(xí)?！　?，共同研討，提高徒弟駕馭課堂的能力。加強(qiáng)動手實踐與創(chuàng)造，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本。內(nèi)容按聆聽、表演、創(chuàng)新與活動三大塊安排，聆聽包括十一首外國作品，九首中國作品，其中十一首為聲樂，九首為器樂。知道常見的西洋樂器，并能聽辨其音色。能用語言進(jìn)行描述。　　能夠適當(dāng)?shù)倪x擇演奏的方式，為歌曲進(jìn)行伴奏?！　?三)、創(chuàng)造　　能自制簡易樂器，或用人聲、樂器及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。　　突出音樂學(xué)科的審美性，堅持以學(xué)