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【推薦】學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃八篇-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 結(jié)寫下心得為以后的教育教學(xué)留下寶貴經(jīng)驗(yàn)。行事謹(jǐn)慎、考慮周全?! ×⒆憬裉?、準(zhǔn)備明天、憧憬未來。具體要求是用較“零散”的時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天上的政治、歷史、地理、生物,較“完整”的時(shí)間復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語?! ?duì)所知識(shí)每周一總結(jié),每月一歸納,每?jī)稍乱慌挪?,如此反?fù)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。溫故而知新。  6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。因?yàn)榇髮W(xué)的課程問題,在大學(xué)里,空閑的時(shí)間還是很多的,所以對(duì)如何安排時(shí)間的問題我覺得應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題:   ?。?)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。  (5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。而對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情?! ?.注意力問題  (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘?! ?.學(xué)習(xí)興趣問題  (1)是否一見書本頭就發(fā)脹?!   ?1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力?! ?5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。  二、學(xué)期目標(biāo)  通過校本研修,進(jìn)一步提高教師的師德修養(yǎng),使每位教師都能成為成為學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信賴的好教師?! ∪?、研修內(nèi)容  由各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),組織好每周一次集體備課研修,特別是“學(xué)程導(dǎo)航”備課范式的研討,并做好有關(guān)記錄。教科室在學(xué)年末組織一次論文交流?! ∫哉n題研究為抓手,將課題研究與課程改革緊密結(jié)合,深入進(jìn)行課題“農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)方法優(yōu)化的研究”“新教育實(shí)驗(yàn)與學(xué)校特色辦學(xué)的研究”的研究,切實(shí)提高教師的科研能力和水平?! ∥?、主要措施  繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,建設(shè)一支德能兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。  發(fā)揮骨干教師示范作用,不斷壯大骨干教師隊(duì)伍。①校內(nèi)舉行各種豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)。  深入開展課題研究活動(dòng),提高教師的科研能力。學(xué)校開展讀書交流會(huì)、讀書征文、評(píng)選優(yōu)秀論文等形式開展工作,讓全體教師積極參與讀書活動(dòng),營(yíng)造書香濃郁的校園文化。  六、工作策略  加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。全鎮(zhèn)研修對(duì)象均有權(quán)利和義務(wù)參加活動(dòng),不得無故缺席。從教育、教學(xué)和教師發(fā)展的實(shí)際出發(fā),根據(jù)教師發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié),開發(fā)研修資源,按需研修。各部門對(duì)教師參加培訓(xùn)的出勤、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行登記、考核,并與期終綜合評(píng)價(jià)掛鉤?! r(shí)間:3月14日晚  地點(diǎn):南213  于4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵(lì)耘杯’大專辯論賽”  參賽有6個(gè)隊(duì),每隊(duì)4人?! ?bào)名時(shí)間:4月23日——4月30日  預(yù)賽時(shí)間:5月14日  決賽時(shí)間5月21日  地點(diǎn):大階梯  配合辦公室及其他部門做好各項(xiàng)活動(dòng)。如果不奮斗的話,那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會(huì)給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤?所以我不要過空虛無聊的生活,我要規(guī)劃我的大三的學(xué)習(xí)和生活,我要計(jì)劃安排好我的每月每周每日每時(shí)每分的學(xué)習(xí)生活。如果沒把握住大三專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),它將直接影響著大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)深入知識(shí)的理解和把握,也影響我們大四下的畢業(yè)設(shè)計(jì)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識(shí),課上高效認(rèn)真的聽老師講解,自主思考,積極主動(dòng),課后多去仔細(xì),及時(shí)獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù),并選擇多看課本知識(shí),多去思考,做一定量的題目來夯實(shí)基礎(chǔ)。英語的學(xué)習(xí)同樣不能“三天大雨兩天曬網(wǎng)”式的攻破,需要日復(fù)一日的耐心和堅(jiān)持,相信自己在英語方面并不差,只要努力,就一定有所收獲和提高。但是這個(gè)行動(dòng)也要有所指導(dǎo),因而制定專門考研(前期準(zhǔn)備階段)奮斗計(jì)劃。人際關(guān)系固然重要,但是個(gè)人綜合素質(zhì)能力的提高也不要顧此失彼,本末倒置。永遠(yuǎn)牢記,但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì),如果我想成功,就必須具備成功者成功必備的重點(diǎn)。學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8  一、指導(dǎo)思想:  積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門的倡議,引導(dǎo)學(xué)生樹立起遠(yuǎn)大的理想和人生奮斗目標(biāo),學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)、自立,學(xué)會(huì)生存,努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),并且在不斷的社會(huì)實(shí)踐中開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),建立一支班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,紀(jì)律嚴(yán)明,素質(zhì)全面的過硬之師,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,真正的培養(yǎng)出一批合格的復(fù)合型人才,C0903班20xx年下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。二、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)近期目標(biāo):在學(xué)校、學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督和配合下,通過班主任、各任課教師和全班同學(xué)的共同努力,在保證正常的學(xué)習(xí)秩序和效果的前提下,在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),讓班級(jí)同學(xué)說文明話,做文明事,逐漸改變存在的某些不良行為習(xí)慣,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)?! ¢_展系列主題班會(huì),充分利用主題班會(huì)建設(shè)好班級(jí)主流文化,形成良好積極向上健康的文化氛圍。在班級(jí)特色建設(shè)方面,不斷完善“班級(jí)法庭”等各類班級(jí)機(jī)構(gòu),繼一年級(jí)推出班徽、班旗,本學(xué)期將創(chuàng)作屬于我們自己的班歌,并且嘗試創(chuàng)辦班報(bào)(月刊)?! 〉谌笾埽海?月26日10月9日)組織“國(guó)慶”事宜,國(guó)慶放假休息;班級(jí)班報(bào)出刊準(zhǔn)備會(huì)議;主題班會(huì):“滴水之恩”班級(jí)乒乓球小組團(tuán)體比賽(球類待定)專題講座:邀請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo);第三期板報(bào);班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。期中總結(jié)表彰,期中考試質(zhì)量分析,重新確定提優(yōu)輔差名單;召開第一次家長(zhǎng)會(huì),共商教育大計(jì);跳繩比賽(個(gè)人、團(tuán)體)開始第二輪家庭普訪;xx主題班會(huì):“敬業(yè)與樂業(yè)”班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選;優(yōu)秀作業(yè)展覽?! 〉诎舜笾埽海?2月5日12月18日)主題班會(huì):“我們是一家人”;班級(jí)籃球邀請(qǐng)賽;班級(jí)演講比賽;組織全班同學(xué)迎接學(xué)校期終評(píng)比;班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。  附注:  本班工作計(jì)劃由班委會(huì)研究通
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