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【熱門】讀書活動總結(jié)集錦10篇-預(yù)覽頁

2024-12-06 01:41 上一頁面

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【正文】 讀書匯報活動。我們學(xué)校教學(xué)環(huán)境、教學(xué)硬件設(shè)施及教學(xué)質(zhì)量都是比較落后的,我很自卑,感覺想改變學(xué)校面貌非常難。9月3日我校舉行了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,好書伴我成長”為主題的升旗儀式,并向全校學(xué)生發(fā)出《讀好書、孝父母、謝師恩、報祖國》的倡議,每班組織一次班會?! 】傊ㄟ^此項活動,使師生受益匪淺,我們將此項活動堅持下去,使人人受到教育,人人得到提高?! ∽x書活動總結(jié)的第一條便是全園職工提高了自己課程游戲化的認(rèn)識?! ∽x書活動總結(jié) 第三條也是本次讀書活動重要的總結(jié)事項,就是通過這次課程游戲化的主題活動,全園教職工都發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)性需要進(jìn)一步的提高。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。”好書,像長者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。  根據(jù)學(xué)校工作計劃,政教處林主任在國旗下宣讀讀書月活動的具體方案。因此,我校老師利用這次的宣起一陣讀書風(fēng)氣的潮流加強學(xué)習(xí),至少每人讀完一本教育專著,并寫下自己的心得體會,為我們的學(xué)生樹立了榜樣?! 。ǘ┌嗉増D書角的建立  班級圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式,讀書文化節(jié)的開展將進(jìn)一步促進(jìn)班級流動圖書館的建設(shè)和發(fā)展。達(dá)到了一人幾本書的效果。學(xué)生自然地親近書本,喜愛讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣?! 〕浞掷煤玫谑艿闹黝}班會課,由班主任主持,內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等?! 。ㄋ模┱魑谋荣?。  四、活動效果  初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。如果一個孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈?! 〈龠M(jìn)了和諧校園文化建設(shè),校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?! ∨c書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。讓我們的學(xué)生在  讀書的過程中不斷完善自己的人格,做一個有利于社會、國家和人類的人;讓我們的學(xué)校在書香的浸潤中不斷提升,成為一處真正培養(yǎng)人才的沃土!  通過 “讀書月”活動的開展,將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。通過開展探討學(xué)習(xí)方法與宗旨,提高讀書興趣與動力,營造高品位的讀書氛圍的系列活動,賦予”好讀書,讀好書,讀書好”在新形勢下的豐富涵義,是汕頭大學(xué)為適應(yīng)形勢發(fā)展需要而創(chuàng)設(shè)的群眾性與專業(yè)性精神文明創(chuàng)建活動載體,著眼于提高人的文化素質(zhì)和校園文化品位,通過校團委和圖書館的倡導(dǎo)、各級積極推動、全校踴躍參與的形式,大力倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚,以讀書求新知,以讀書求進(jìn)步,以讀書求發(fā)展,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型校園。  ”10年汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)”自3月份開始,持續(xù)至4月底,為期長,效果好。而今年以”奧運情 嫦娥舞 讀書香”為主題進(jìn)行征文比賽,則為汕大學(xué)子們提供一個文豪揮筆的絢麗舞臺。培養(yǎng)并展示大學(xué)生的綜合素質(zhì),充實校園的文化底蘊,豐富汕頭大學(xué)學(xué)生的校園文化生活,讓校園生活更加多姿多彩。參加今年讀書節(jié)的人數(shù)比以往有較大的提高。通過讀書節(jié)活動開展來鍛煉同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng)。這也是桑浦山讀書節(jié)無可替代而必然存在的重要原因?! ∩缏?lián)各部門和社團精心策劃,使活動都妥善執(zhí)行。工作人員工作認(rèn)真積極,展現(xiàn)了良好的形象和工作態(tài)度在在各項活動中認(rèn)真思考、積極探索,不斷總結(jié),開拓創(chuàng)新,為實際工作的開展和今后繼續(xù)舉辦的學(xué)習(xí)活動積累例了經(jīng)驗。做到先知先覺,在各類大型活動中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢?! ”敬巫x書節(jié)系列講座更與汕頭大學(xué)青年領(lǐng)袖論壇共同舉辦了題為”書問我與硯峰山人李聞?!钡闹v座?! ≈v座得到了來自汕頭青年企業(yè)家協(xié)會的會員、汕頭市青聯(lián)的委員、潮州和揭陽企業(yè)家代表的支持和汕頭大學(xué)廣大師生的踴躍預(yù)約參加講座。講座期間現(xiàn)場掌聲超過了20次、笑聲更是不斷,特別是互動環(huán)節(jié)李總幽默回答學(xué)生尖銳的提問。讓同學(xué)們尋找讀書的樂趣,營造了濃烈的讀書氛圍?! ∽x書節(jié)將為社團提供一個更好的展示平臺,走進(jìn)社區(qū),面向汕頭,面向粵東。增強社區(qū)文化中的讀書氛圍,提高汕大在汕頭的知名度。”海納百川,自強不息”是”汕頭精神”的核心內(nèi)涵,是汕頭文化的核心價值觀。這也表明讀書節(jié)的活動將本土化,多  一點潮汕味,多一點實用主義?! ≡谶^往成功的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,更加量化、準(zhǔn)確地把握該項工作,使之更為集約、有效地服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于校園文化建設(shè)。開展讀書活動,有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,樹立社會主義榮辱觀,形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅強信念,從而實現(xiàn)自己的人生價值,創(chuàng)造人生的輝煌。悠悠書香,點點墨趣,書傳真知,筆墨傳神,汕頭大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會將在校團委、汕頭大學(xué)圖書館的領(lǐng)導(dǎo)下辦好、辦大、辦強桑浦山讀書節(jié)。工作人員耐心地向過往的師生介紹讀書節(jié)的由來、發(fā)展及捐書活動的內(nèi)容和規(guī)則。體現(xiàn)了文法學(xué)院學(xué)習(xí)部“為全校師生服務(wù)”的宗旨。宣傳形式的單一、活動的延期,導(dǎo)致很多同學(xué)并不知道這次活動的開展及開展的日期和地點。但從目前來看,所捐書量有限?! ?三) 經(jīng)驗教訓(xùn):  (1)加強活動開展前的宣傳力度,同時將活動延期的情況及時公開。通過一系列多樣化的閱讀活動,對于培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)的閱讀興趣,進(jìn)行價值觀的引導(dǎo),營造“書香校園”起到積極作用。讀書活動總結(jié) 篇7  4月23日為世界讀書日,為了使廣大同學(xué)更好地了解這個節(jié)日的意義及內(nèi)容,我們班開展了“我讀書,我快樂”的主題活動。因此1995年在巴黎召開的聯(lián)合國教科文組織大會選擇這一天,向全世界的書籍和作者表示敬意。三是推薦好書。在詩文朗讀結(jié)束后,我們班評選了詩文朗讀之性,韓雪和呂曉楊并列第一,劉思敏第二,張雅靚和尤丹并列第三。當(dāng)生活中有困難時,讀書可以獲得解決的辦法。今后我們希望能夠繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)同學(xué)生們良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。將教師讀書活動與校本研修結(jié)合起來。  前期,舉行了由相關(guān)教研組長參加的教師讀書活動預(yù)備會議,努力將這項活動抓早、抓實、抓好。  除了集中學(xué)習(xí),還充分發(fā)揮教研組機動靈活的特點,做好分組活動?! @這次讀書活動,努力做到相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn),在讀書活動過程中發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)經(jīng)驗,積極推廣。近年來,我校把建設(shè)“書香校園”作為實施素質(zhì)教育、推進(jìn)高效課堂改革的一項重要工程,制定計劃,召開動員大會,取得了較好的效果。與此同時,建立完善的圖書借閱制度,安排專人負(fù)責(zé)圖書,報紙,雜志的管理,合理安排學(xué)生的借閱時間,使這些圖書真正成為學(xué)生的良師益友?! 《⒕牟贾?,墻壁飄滿書香  蘇霍姆林斯基指出:“用環(huán)境,用學(xué)生創(chuàng)造的周圍情景,用豐富的集體精神生活的一切東西進(jìn)行教育,是教育過程中最微妙和最有效的領(lǐng)域之一。學(xué)校還制作一些永久性的宣傳語、宣傳欄、宣傳櫥窗。組織鼓勵學(xué)生每學(xué)期閱讀學(xué)校推薦書籍,在學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)之上,要求學(xué)生寫讀書筆記,記下優(yōu)美的詞、句、段,記下自己的所想、所獲、所感,班級對于一些好的讀書筆記,教師及時給予表揚,并將這些文章刊登在校報或班級展示臺中,讓學(xué)生體會到成功的喜悅;學(xué)校每學(xué)期定期和不定期的對學(xué)生的讀書筆記進(jìn)行檢查,評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀讀書筆記,進(jìn)一步激勵師生讀書的積極性。進(jìn)一步營造書香校園,構(gòu)建獨特的校園閱讀文化。定期組織教師美文誦讀比賽,為促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,教師定期上交學(xué)習(xí)筆記或隨筆。學(xué)生們課外閱讀的積極性正穩(wěn)步提高,學(xué)生養(yǎng)成一進(jìn)校園就讀書的良好習(xí)慣,并積極參加學(xué)校組織的誦讀古詩詞、讀書征文、讀書交流、手抄報等比賽活動,認(rèn)真寫好讀書筆記并參與交流活動,取得了喜人的成績,在《科教新報》、《語文報》上發(fā)表文章十余篇。親愛的朋友,讓我們一起讀書吧,書中有森林絢麗的夢想,有大海碧波的光芒;書中跳躍著美妙的音符,充滿了生命的憧憬。圍繞黨的十七屆六中全會精神,我鎮(zhèn)以此為契機開展了全民讀書月主題活動,培養(yǎng)干部職工崇尚讀書、自覺閱讀的良好習(xí)慣和嶄新風(fēng)氣?! 。ㄈ┮詬徫粸榻Y(jié)合點,開展調(diào)研征文活動?! 。ㄎ澹V泛宣傳,充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢,擴大影響?! 《?、存在問題及建議 ?。ㄒ唬阋庾R不統(tǒng)一。我鎮(zhèn)將在今后的工作中,進(jìn)一步加大人力、資金的投入,深入探索,總結(jié)經(jīng)驗,不斷豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)建活動載體,將我鎮(zhèn)的“全民閱讀活動”堅持不懈的開展下去,爭取辦出特色、辦出品牌?! 。ǘ┒ㄆ谕平橹攸c閱讀書目?! 。ㄋ模╅_展書香競賽評比活動?!  尽緹衢T】讀書活動總結(jié)集錦10篇】
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