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【實用】讀書活動總結(jié)匯總10篇-預(yù)覽頁

2024-12-06 01:32 上一頁面

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【正文】 是談?wù)勛约合矚g的書?! “?、取得的成果  本學(xué)期,我班開展“我讀書,我快樂”讀書活動,從總體上來說取得了一定的效果,每個孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,達(dá)到了“享受閱讀,做一個快樂的讀書人”的活動目的。伏星同學(xué)評為誦古詩“靈慧娃“?,F(xiàn)在,一到休息時間,學(xué)生能習(xí)慣地拿起書津津有味的讀下去,還能積極地參加學(xué)校組織的朗讀比賽、講故事比賽、手抄報比賽、讀書筆記評比、閱讀之星評比等活動,在年級評比中,我班讀書筆記獲得了第一的好成績。班級中形成了比閱讀課外書、交流閱讀心得,積極寫讀書隨筆的風(fēng)氣,促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。在班會上,由初教系各班制作推薦的好書,也有本班同學(xué)推薦的好書,也讓愛讀書的同學(xué)有了新的目標(biāo),不愛讀書的同學(xué)有所感染,所以開展的很成功。深檔次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的主要意義,提高寬大黨員的思想意識,為深入落實讀書月活動計劃奠定了堅實的基本。讀思惟素質(zhì)類可以進(jìn)步黨員的理論知識水平;讀專業(yè)類書籍,可以提高自己的專業(yè)知識程度,增強本人的專業(yè)才能,這對今后的學(xué)習(xí)和生涯大有裨益;讀文學(xué)書籍,能夠提高思想素質(zhì);讀專業(yè)書籍,修煉自己的內(nèi)功。另外,此次活動也對我支部當(dāng)前其余活動的開展有必定的鑒戒作用和領(lǐng)導(dǎo)意思。讀書活動開展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的鑒賞能力,吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?! ×硗忾_展主題團(tuán)活,同學(xué)們在活動中表現(xiàn)出很高的熱情,積極探索,不斷創(chuàng)新,用多種形式圍繞主題表達(dá)了自己的真情實感。高二二班“攜書心,過書式生活”希望同學(xué)們在一個輕松快樂的氣氛內(nèi)摸索適合自己的讀書方式,感悟讀書境界,擁有真正的讀書精神。讀書活動的開展,有力的強化了學(xué)生中的文化氛圍,一定程度上提高了學(xué)生的文化品味,克服了學(xué)生中普遍存在的浮躁情緒,幫助學(xué)生發(fā)展了自我,完善了自我。我校圖書室通過積極有效的探索實踐,充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢,開展系列讀書活動,在學(xué)校形成愛書、藏書、讀書、用書的良好風(fēng)氣。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進(jìn)行宣傳。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動,同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書名。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場,向全校師生展示了學(xué)校新購入的186本圖書,并且安排每個年級輪流來觀看。同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫讀后感,還精心設(shè)計頁面,插入了許多優(yōu)美的圖片,用心來感受書帶來的樂趣。活動得到了家長的大力支持和配合。  在活動接近尾聲的時候,我們對此次活動進(jìn)行了評獎。讀書可以使人高興無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗規(guī)律,讀書也可以讓人反思自己。  “世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,愿每個老師每個同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書?! 《⒕牟邉澖M織,開展各項活動,促進(jìn)讀書活動深入開展  根據(jù)上級讀書活動文件精神,精心策劃組織,開展各項活動,促進(jìn)讀書活動深入開展。根據(jù)推薦書目,要求黨員結(jié)合黨的方針、政策、當(dāng)前形勢認(rèn)真研讀推薦編目,把“黨員干部讀書月”活動與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神結(jié)合起來,圍繞廣大干部群眾所關(guān)注的熱點、難點問題,與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、廉政風(fēng)險防范管理工作結(jié)合起來,力求把通過讀書活動激發(fā)出來的學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為推動工作的干勁,提高黨員干部的執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力和解決復(fù)雜問題的能力,實現(xiàn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化,推動我市統(tǒng)計工作向前發(fā)展。讀書活動總結(jié) 篇7  按照教育局教研室《過一個祥和的“中國年”系列活動通知》中關(guān)于師生讀書活動的要求,我校于寒假前進(jìn)行了認(rèn)真的安排與部署:對老師和學(xué)生都發(fā)出了讀書倡議、介紹了讀書方法、提供了具體的讀書書目并做出了具體的要求。要求教師寫出一萬字以上的讀書筆記。 ?。骸 ?)強化了觀念:讓學(xué)生學(xué)會的課才是好課;讓學(xué)生學(xué)會的老師才是好老師;讓學(xué)生在學(xué)會的過程中,形成學(xué)習(xí)能力。  老師要做好課前調(diào)查:明白哪些知識是學(xué)生自學(xué)完全可以掌握的;哪些知識是通過討論才能學(xué)會的;哪些知識是需要展示、點撥、反復(fù)訓(xùn)練的,這樣我們的教學(xué)才能做到有的放矢?! ?)強化當(dāng)堂檢測。對學(xué)生沒有掌握好的內(nèi)容課下一定要做好補救,并反思原因?! ?分鐘課堂檢測。(主要指點撥、指導(dǎo)、強調(diào),貫穿課堂始終?! 『偾敖o每個學(xué)生發(fā)出了讀書倡議、推薦了讀書方法、提供了必讀書目和參考書目,開學(xué)第一天進(jìn)行了驗收活動:  。由筆記來看學(xué)生進(jìn)行了較為豐厚的文學(xué)積累,提升了人格修養(yǎng)  開闊了視野,最可貴的是讓學(xué)生養(yǎng)成了讀書習(xí)慣,達(dá)到了預(yù)期目的。  。  已經(jīng)把讀書當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容,形成了自己的讀書特色,促進(jìn)了學(xué)生個體發(fā)展,讀書活動真正起到了促進(jìn)習(xí)作水平提高的作用,完成提前寫作的目標(biāo)?! ∫?、開展了“六個一”活動  活動月期間,我校組織師生開展了“五個一”活動:即每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,收看一次讀書節(jié)目,介入一項主題活動,出一期板報,進(jìn)行了一次播送宣揚。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的18名選手加入了競賽。最后提拔出核心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽?! ∥?、青年老師讀書征文大賽  我校團(tuán)委組織青年先生參加了沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新鄉(xiāng)村,我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書征文大賽。  本學(xué)年期,我校繼續(xù)貫徹落實“中華魂”讀書活動,回顧本學(xué)期的工作,我們深深感到:發(fā)揮“三個”作用,堅持“四個結(jié)合”,在活動中尋找差距,調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極性,是搞好讀書活動的根本保證。學(xué)期初還制訂了切實可行的活動方案,做到有計劃、有措施,中間有檢查,學(xué)期末有總結(jié)。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀。我們提出“鑄就中華魂,塑造世紀(jì)人”的工作目標(biāo)并孜孜不倦地為之努力。我們組織讀書活動時提出了“三個放手”,即:放手讓學(xué)生參與活動的策劃;放手讓學(xué)生在活動中唱主角;放手讓學(xué)生參與總結(jié)。課堂不僅是傳授科學(xué)文化知識的陣地,也是德育教育的重要渠道?! 《亲x書活動與道德養(yǎng)成教育相結(jié)合。  三是讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合。吸引了學(xué)生讀書興趣,開闊了學(xué)生視野,形成了“以讀輔德,以讀輔智”的教育,使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有明顯提高。通過參觀訪問、社會調(diào)查、公益勞動等,使學(xué)生在體驗中學(xué)到本領(lǐng),在實踐中快樂成長。為了更好得將這一活動開展下去,讓孩子們更多地從課外閱讀中受益,促進(jìn)學(xué)生的成長。同時,學(xué)校還通過對孩子和家長的調(diào)查,了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實際需求,并經(jīng)常性地做好推薦書目的調(diào)整和完善工作,使推薦書目受到了孩子們的青睞。在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的過程中,各年級盡量提供多種機會讓學(xué)生運用知識拓展技能,具體做法有:低年級召開“故事會”,讓學(xué)生講自己感到“最有趣”、 “最精彩”、“最難忘”的故事,舉行“賽詩會” 開展古詩接龍等豐富多彩的詩歌朗誦比賽;中高年級舉行讀書心得交流會,讓老師和學(xué)生一起交流,聯(lián)系實際談讀書心得,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)美詞句的摘抄,指導(dǎo)學(xué)生寫好片斷賞析式的讀書筆記以及如何通過人物的語言、動作、心理等體會人物的性格特點,鼓勵學(xué)生發(fā)表獨特見解,讓師生共同進(jìn)步,中高年級還通過墻報、手抄報讓學(xué)生交流從課外閱讀中獲取的最新信息。  開展讀書活動以來,全校師生在書海中盡情地遨游,不斷地吸收知識,取得了較為豐碩的成果?!尽緦嵱谩孔x書活動總結(jié)匯總10篇】
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