【必備】社會實踐報告錦集五篇-預(yù)覽頁
【正文】 道我不為錢，只想嘗試，因為苦都是要嘗了才知道，像我們這一代的孩子，從小在父母的呵護下長大，任意花著父母的血汗錢，殊不知錢來得這么的不容易。我相信，這次實踐不僅僅是我的一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，更是一生的寶貴財富! “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有社會實踐才能使我們找到理論和實踐的最佳結(jié)合點。以前的我并不善于與人溝通特別是初次見面的人場，通過這次的實踐我這方面的能力有了河大的提高。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出的肯定。知識猶如人的血液。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面?！ 『賱傞_始不久，我就到貴州廈工裝載機有限責(zé)任公司遵義分公司進(jìn)行實踐，主要和專業(yè)人士負(fù)責(zé)銷售。的確，柳工是世界品牌，其質(zhì)量和聲譽都領(lǐng)先，據(jù)分析，在遵義要把廈工裝載機銷售做好有幾點?！ ?：每個銷售人員要了解該產(chǎn)品的性能、特點、優(yōu)點，認(rèn)真與客戶溝通，并要及時跟蹤每位新客戶?！ 《潭贪雮€月過去了，我的大學(xué)社會實踐即將告一段落，但是，這次的實踐，使我獲益匪淺。與父母一同采購年貨，以檢驗自己的理財能力。四是小眼看世界。至少看兩本課外讀物，帶動父母與自己一起看，建立學(xué)習(xí)型家庭。七是每天健康鍛煉一小時。 學(xué)校將通過《金城小學(xué)學(xué)生寒假道德實踐活動聯(lián)系卡》，來記錄寒假的道德實踐活動落實情況 一年一度的寒假生活開始了，為讓學(xué)生過一個祥和而有意義的寒假，日照港第二小學(xué)深入調(diào)查研究，根據(jù)小學(xué)生的實際能力及學(xué)校校本課程的設(shè)置情況，結(jié)合中央精神，以“爭當(dāng)四個好少年”為主線，開展了豐富多彩的寒假實踐活動。還有“讀勵志好書，樹遠(yuǎn)大理想”讀書活動。為了使學(xué)生更好地進(jìn)行自我鍛煉，增長才干，利用好假期，過一個有意義的快樂寒假，中山小學(xué)布置學(xué)生利用寒假開展課外實踐活動。要求學(xué)生制定個人或家庭“低碳生活”計劃，在力所能及的情況下省電、節(jié)水、多步行、多植樹、多坐公交車，實踐低碳生活。 這種創(chuàng)新性的寒假作業(yè)，體現(xiàn)了學(xué)校以學(xué)生全面發(fā)展為本的教育理念，注重對學(xué)生寒假中社會實踐和體驗活動的內(nèi)容安排，強化對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。二、開展“六個一”活動。六、積極開展互幫互助、獻(xiàn)愛心活動。盡己所能，幫助他人，服務(wù)社會，踐行志愿者精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團結(jié)互助，平等友愛，共同前進(jìn)的美好社會而貢獻(xiàn)力量。但是，究竟是虛榮更多還是愿望更強?“支教”并不是一個在外人面前炫耀自己多么出類拔萃的籌碼，而是一種信念，一份責(zé)任?！ ≈Ы痰牡谝惶?，我們的團隊中就發(fā)生了一點意外。附近熱心的村民叫來了拖車，大家積極幫忙將三輪車?yán)?。這件事在剛開始就為我們敲響了警鐘，安全問題非常重要!隨后第二天上課的隊員們開始了備課…… 作為支教團隊中的一員，我主要教學(xué)外語和體育兩門學(xué)科?！ ⊥庹Z方面，與我搭檔教學(xué)的是12級英語系的xx同學(xué)。我們通過掌聲鼓勵、獎品激勵、面對面口語帶動的方式讓他們打破內(nèi)心的膽怯與擔(dān)憂，說出英語! 第二節(jié)課，年齡跨度過大要求我們不能把英語教得過深，所以課程設(shè)計時我們首先復(fù)習(xí)了前一課的知識內(nèi)容，讓孩子們上臺表演展示，讓他們知道英語更重要的是說出來!接下來，我們教學(xué)日語。乒乓運動作為國球，能夠鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力，又有一定的運動量，不容易受傷，游戲的種類多樣，同學(xué)們的運動積極性會因此增加了許多。在帶著孩子們做完準(zhǔn)備活動，強調(diào)紀(jì)律后，活動開始了!而問題是村里沒有乒乓球桌，就地取材，我們用書桌拼成球桌面，用廢棄的板磚作球網(wǎng)搭成了球桌。xx老師的安全教育課，同學(xué)們聽得聚精會神。孩子們說他們在學(xué)校繪畫手工課很多被用來上文化課程了。張豪同學(xué)的龍和“火鳳凰”畫得惟妙惟肖、卜久子同學(xué)用樹葉做的“小綠人”創(chuàng)意十足，xx和xx兩個姐妹的“相親相愛一家人”溫馨和睦……這幫平時極度調(diào)皮的孩子在這手工課上顯得格外的認(rèn)真專注，最后的作品展示他們也不再羞澀，大膽的上臺展示并說出他們親手做出的作品，喊出他們的口號! 支教的倒數(shù)第二天音樂課。隨后，我們四名男生聯(lián)合獻(xiàn)唱五月天的《倔強》： …… 最美的愿望 一定最瘋狂 我就是我自己的神在我活的地方 我和我最后的倔強 握緊雙手絕對不放【【必備】社會實踐報告錦集五篇】
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