《操場上》評課稿-預(yù)覽頁
【正文】 場面，邊學(xué)習(xí)生字新詞，邊認識事物邊進行語言訓(xùn)練，這樣調(diào)動學(xué)生多種感官參與，把識字與學(xué)生生活、識字與認識事物、識字與學(xué)習(xí)語言結(jié)合起來，使靜態(tài)的、零碎的漢字依附在一個完整的活動的事件中，使?jié)h字擁有了靈性。這節(jié)課，課堂中有松有緊，有動有靜，課堂結(jié)構(gòu)完整，重點突出，整節(jié)課都充分體現(xiàn)了學(xué)生的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1