《小貓和獅子》教案-預(yù)覽頁
【正文】 注意力比較集中地傾聽樂曲作品?！ σ魳坊顒痈信d趣，在唱唱玩玩中感到快樂?！ ÷犡埖臉非鷷r，邊做律動邊走到座位上，先不要坐下?！ ∫龑?dǎo)第二次聽樂曲?！ ∪?、第三次欣賞樂曲，感受小貓和獅子的不同樂曲形象?！ ∫龑?dǎo)個別幼兒帶領(lǐng)其他幼兒，跟樂曲模仿小貓形態(tài)?！ 熜〗Y(jié)：獅子很威武的，它認為自己是獅子王，所以走起路來頭都是抬得高高的。其他幼兒頭戴小貓頭飾，扮演小貓?！ ∮變河螒?。因此本課就需要幼兒會傾聽，了解樂曲的名稱和特點，辯聽樂曲中明顯不同的音的高低、快慢、輕重的變化?！ ⊥瑫r，還需要多注重“整個兒童”的發(fā)展，而不是某個方面的發(fā)展?！ ∧７滦∝埡酮{子的動作自由表現(xiàn)，體驗游戲的樂趣。 活動過程 一、幼兒欣賞兩段音樂。” “聽了這段音樂又有什么感覺呢？” 二、故事引出?！ 澳俏覀円黄饋韺W(xué)學(xué)小貓是什么樣子走路的。發(fā)現(xiàn)會動的小貓就會被獅子抓走。因此本課就需要幼兒會傾聽，了解樂曲的名稱和特點，辯聽樂曲中明顯不同的音的高低、快慢、輕重的變化?！尽缎∝埡酮{子》教案】
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