《失根的蘭花》教學(xué)反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 此導(dǎo)入課堂學(xué)習(xí)，建起了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的情感基礎(chǔ)，也引發(fā)了學(xué)生的探究興趣，這一點(diǎn)我認(rèn)為作得比較成功?！ ⌒抡n標(biāo)要求學(xué)生要“提高學(xué)生閱讀能力的同時(shí)提升學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀”，本課時(shí)，我在這方面也較為注重，學(xué)生能夠在有限的時(shí)間內(nèi)聯(lián)系本文主人公所生活的自然環(huán)境加以體會(huì)，明白了他作為一個(gè)海外游子的無(wú)家可歸的孤獨(dú)以及對(duì)家國(guó)的無(wú)限眷戀，令人感到欣慰?！ ”疚娘柡楦?，是進(jìn)行有感情朗讀的好材料，可我在這一點(diǎn)上指導(dǎo)不太到位，學(xué)生沒有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)品讀，這也是一大缺陷?！尽妒Ц奶m花》教學(xué)反思
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