《光輝的歷程》讀后感五篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 地震發(fā)生后，有許許多多的志愿者也千里迢迢趕來(lái)，投入到抗震救災(zāi)的工作里。在這60年里，我們經(jīng)歷了許多磨難，但是我們沒(méi)有退縮，依然向著我們的目標(biāo)前進(jìn)?！豆廨x的歷程》讀后感五篇《光輝的歷程》讀后感五篇 【篇一】 讀完《光輝的歷程》一書，我的內(nèi)心十分激動(dòng)，久久都難以平靜。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著中華兒女們寫下了歷史上最輝煌燦爛的篇章。與此同時(shí)全國(guó)人民也都行動(dòng)起來(lái)，為災(zāi)區(qū)捐款，為災(zāi)區(qū)捐物，還有的為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)血。我把自己攢的壓歲錢捐了出來(lái)，雖然這只是一份綿薄之力，但是我相信全國(guó)人民的力量是偉大的。 【篇二】 作者：彭鈺 他的左臂被子彈打穿了，但他毫不畏懼，毅然決然地用自己的血肉之軀撲向了敵人的槍口。 黃繼光的英雄事跡深深地感動(dòng)著我。 我想，何翠青可能也曾讀過(guò)黃繼光的故事，不然她怎么會(huì)有黃繼光一樣的勇氣和獻(xiàn)身精神？地震發(fā)生時(shí)，她已經(jīng)跑出了教室，可她意識(shí)到還有同學(xué)被困在宿舍的時(shí)候，毅然決然地又跑回了宿舍，叫醒了還在午休的同學(xué)。黃繼光、譚千秋、何翠青……他們都擁有高尚美好的品質(zhì)，并時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我。 【篇三】 這學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了“愛(ài)國(guó)主義教育讀書活動(dòng)”。這句話無(wú)不道理，因?yàn)榍嗖馗咴趿可?、海拔高、氣候?fù)雜。 讀著讀著，我被筑路大軍知難而進(jìn)、執(zhí)著追求、敢于創(chuàng)新的精神震撼了。 讀完文章，我掩卷沉思。現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)，我要用我的智慧和本領(lǐng)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。 “xx年5月12 日，一個(gè)讓人刻骨銘心的日子，一個(gè)讓人心碎，讓人感動(dòng)的日子。 我的老家也在四川，幾年前，我隨父母來(lái)到了美麗的合肥，就讀于當(dāng)時(shí)的和平路第四小學(xué)，也就是現(xiàn)在的和平小學(xué)東校。全國(guó)人民都行動(dòng)起來(lái)了，紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，真是“一方有難，八方支援”。知道他們愛(ài)吃家鄉(xiāng)菜，我們就給送去“川菜”；為了給他們補(bǔ)身體，我和媽媽還特地給他們送去了老母雞湯。我想，只要大家都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，我家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親就一定能戰(zhàn)勝災(zāi)難，就一定會(huì)建起更美好
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